学校里有成绩好的学生，也有成绩差的学生。我自己在小学时代对学校的学习不感兴趣，预习、复习自不必说，就连课外作业几乎都不做，只知道玩乐。所以毕业时的成绩单让我很狼狈。
但是经过一年普通高小的复读生活进入初中后，我开始认真学习。平时感到最棘手的数学，我从小学四年级的课程，也就是最基础的部分开始重新自学。
那是因为我想到，基础不牢固就不能建设高楼大厦。打实基础是一件枯燥的事情，常让人觉得烦琐枯燥，兴味全无。何况3年前的小学数学，进入初中后要再学习，在别人眼里这或许是一件傻乎乎的事。
但是，我思考自己为什么害怕数学，结果我意识到，那是因为我对数学最基础的东西没有很好领会，所以我决定从小学课程开始重新温习。可以说，每当追溯起我重新学习小学数学这件事，我都会觉得它改变了我后来的人生。曾经不擅长的数学变成了我最喜欢、最得意的科目。我因此考入了理工类大学。
我想，人也像早稻和晚稻一样，既有早熟、很早就崭露头角的人，也有晚熟、大器晚成的人。
在学校学习的阶段，早稻式的人很早就能取得优良的成绩。晚稻式的人在早稻式的人成绩上升的时候，还没有充分发挥自己的能力，成绩很差，落后于人。
这种情况，大体上是因为以前的基础学习阶段不用功，即使后来想努力，因为基础不好，成绩也上不去。
实际上，我进入初中后，从小学四年级的数学开始重新学习，就是因为考虑到：“晚稻式的人虽然学习上落后，但是如果能重新学习小学以及初中已经学过的课程，打好基础后再度努力，成绩很快就能提升。”
在美国，晚稻式的人物，往往进了大学才奋起直追，进而开拓新的道路。
而在日本，往往到初中为止的成绩，就决定了学生的前途，决定了一切。但是我认为，成绩不佳也不必气馁，只要从当时开始发奋努力就行。
同学们中间，也许有人认为：“不管自己如何努力，成绩总是上不去”，因此灰心丧气。但实际上其中很多人，在课上的学习中，因为小学、初中所学的重要的基础部分被忽略，所以即便专心听课也很难理解。因成绩不好而苦恼的人，我认为不妨拾起最基础的课程重新学习。
“怎么能做那拥拇朗履兀”有人或许这么想。但是，只有这种踏踏实实的努力，将来才能开花结果。实际上，我就是用这个办法提高了成绩，并塑造了今天的我。
年轻人，你们背负着社会将来的希望。从现在开始努力绝不算迟。我劝你们，即使是绕远道，也要回归原点，从基础开始，重新努力学习。
