在贵州市白云区第三中学，有一位刘芳老师，曾经带出两个语文单科中考状元，至今无人打破纪录。她教书、写书、救助贫困儿童，样样不落，娇小的身躯里蕴藏着无尽的能量。因为双目失明，刘芳被人们亲切地称为“大山里的海伦·凯勒”。
曾经的刘芳是位文艺范儿十足的女青年，绘画、写诗、书法、唱歌、跳舞，样样在行。27岁那年，夫妻恩爱，儿子健壮。她又新带了一届学生，散发着青春的气息，一切都是那么如意。
只有一个小毛病困扰刘芳，那段时间，她总感觉眼睛不舒服，看一会儿书眼睛便流泪。本来也没当回事，她抽空到医院做了个检查。从医生紧皱的眉头中，刘芳感到情况不妙，可现实远比料想的还要糟糕——视网膜色素变性，相当于“眼癌”的代名词。虽然发病率只有百万分之一，摊到她的身上则意味着百分之百的失明。
从来没有想到自己会失明，余生将在黑暗中度过，那会是怎样的情形？刘芳很烦闷。视力急剧变差，视野变窄缩成扁筒状，只能看到前方，两边都是盲区，并且呈消退态势越来越快。就像要抓住救命稻草，她拼命想留住这点即将逝去的视力，想用它来看更多的书和美景，做更多的事，可是又怕加快失去它，但留着不用又担心白白浪费掉这点可怜的视力。刘芳清楚记得，最后看到的一本书是《笑傲江湖》，最后看到的两个字是“语文”两个黑体字。2007年，最后的一点视力像是燃尽的蜡烛，悄然熄灭了。从此，她的世界一片黑暗。
10年的时间，儿子长成了英俊少年，一批批的学生像出窝的鸟儿，飞到外面的世界。而对刘芳来说，却是一个渐渐失去的过程，她痛苦、彷徨、焦虑，可依然无法改变这严酷的事实。“父母、丈夫和孩子怎么办？学生会像以前一样信任我吗？学校会用一个盲人当老师吗？学生家长能同意我继续带孩子们吗？”一连串的问题扑面而来，是就此沉沦还是接受现实奋起反击？思来想去，刘芳决定拼一把。
但学校领导还是找到她，委婉表示可以照顾她病退或者休息，并给予一定的补偿。刘芳一口回绝：“那样说明我的生命已经终止了！”但要留在三尺讲台，绝不是赌气的一句话，要有真功夫才能证明自己。她请同事和学生帮忙，将初中三年的文言文全部背下来，重点、难点、厚厚的讲义，全部烂熟于心。不到最后，输赢还两说呢。
刘芳的课越来越精彩，妙语连珠、幽默风趣，枯燥的语文课变得生动有趣起来，知识就像无声的细雨滋润着学生的心田，他们没有嫌弃她，反而用漂亮的分数回报她。她带的语文不仅年级第一，而且出了两个单科中考第一的好成绩。
2008年，刘芳又接到一项新的挑战——心理咨询，这在全校也是新的尝试。青春期孩子的困惑一点不比成年人的少，她将自己变成一个“树洞”，及时消化吸收孩子的问题，并给予耐心的开导化解。
其实，不知道的人根本看不出她是盲人，在家，她扫地、洗衣、做饭、在跑步机上锻炼；在学校，独自下楼、转弯、上厕所，轻松自如。这些背后是无数次的绊倒、磕伤、撞墙。而她就像记忆只有七秒钟的鱼，转眼便忘却那些伤痛，信心满满地开始工作。装了盲人软件后，电脑上敲敲打打，刘芳重拾起了文学梦，竟然创作完成了一部长篇小说，已经出版。
虽然失明，但刘芳用另一种方式战胜了黑暗。用她的话说：“即便上天给你关了窗又顺手带上了门，那也没关系。只要有信心，你还可以点一盏心灯，照亮自己的同时也照亮别人。”
