第二节课后才发现随身带的走读卡不见了这回惨了肯定是掉在学校的哪个角落他那头原本就高耸的朋克瞬间又长了两公分揪头发是他的特长这一次硬是将特长发挥得淋漓尽致。
第三节是数学课班主任老师的课必须得小心谨慎要不然吃不了兜着走况且今天还不知道怎么走回家。假装镇定自若假装什么事也没发生还假装聚精会神终于撑到了下课他第一次强烈的感觉到听老师讲课是不累的累的是假装认真听课。趁着同学们都去课外活动的时机他留在教室独自思考就算抓破头皮也在所不惜灵光一闪忽然有了一个绝佳的法子和同学挤一个晚上不就可以了吗但是念头一出随即被自己否决了老师说过不能私自做主留宿学校的除非家里没人来接你也不记得回家的路。上午的最后一节课他把所有的心思都花在了开发大脑上老师课上讲的是什么他全然不知只记得老师最后喊了下课然后集体吃饭。
午饭他破天荒的吃了两大碗有些时候大吃特吃是缓解烦恼的最好方式尽管吃了什么菜已然不记得了。烦恼是暂时缓解了但吃太多会让人变得没有灵感可他今天最想要的就是灵感需要赶紧想到法子否则他无法走出校门。恼怒间他撕扯了下书包拉链一个挂牌毫无征兆地从书包里掉了出来真是得来全不费工夫可仔细一看它们两个只是长得像而已这是学校发的校讯通。盯着卡片他陷入了几秒钟的沉思为什么不利用长得像这个特征呢他窃喜开始得意自己的智商由衷地钦佩自己的办事能力。随即他向同学借了剪刀找了一张白纸剪成走读卡的大小再用各种颜色的笔画成走读卡的模样最后用胶水大功告成看着自己的杰作他又一次在心里表扬了自己。
下午第一节课他感到了前所未有的轻松连老师讲的标点符号都听进去了看来塞翁失马焉知非福乎接下来的几节课都很顺利差点让他忘了走读卡这档子事。要不是同桌的卷子被老师没收继而同桌向老师招供是表兄代写的他是万万没想到走读卡会再次成为心病。如果被门卫发现他肯定会像同桌那样颜面扫地还会被校长关押一个晚上更严重的是送到派出所接受一整晚的思想教育他不敢往下想……
离晚自习下课还有最后五分钟他勇敢地做出了决定——就是没有决定。他什么也没带豁出去了就让老师和门卫做宣判吧放行也好关押也罢。远远的他就瞥见妈妈在校门口等待他顿时有了一丝愧疚为即将让妈妈失望而愧疚他深深吸了一口凉气再一次假装镇定自若。离妈妈五步距离他放慢脚步等待值班老师和门卫双双叫停。
“过去吧下次不要忘带了噢。”老师一脸正常的表情小小地冲击了下我脆弱的心灵。
