大众网·海报新闻记者 张雅新 见习记者 刘伟 青岛报道
用历史映照现实，远观未来；将作业改革落实，全面育人。近日，青岛实验高中市北附中历史组开展历史学科周主题活动。本次活动主要分为“走进青岛名胜景点”手抄报评选展示和“我是青岛讲解员”演讲比赛两大部分。
活动还初步尝试了项目式教学，在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。
记者了解到，青岛实验高中市北附中九年级历史学科周活动历来有着优良传统，早在2018年就组织过“走近历史，了解家乡，展望未来”历史遗迹考察活动，在学子们的青春记忆中留下了深刻的印记，取得了良好的效果。今年，在进一步落实五项管理规定下，历史组积极探索研究作业设计和分层教学。九年级历史集备组在暑假和国庆假期就布置了参观青岛名胜古迹的实践活动。
“走进青岛名胜景点”手抄报评选展示活动，是让学生结合暑假、中秋以及国庆假期的游学内容，以手抄报形式介绍青岛著名名胜景点，既是前期拓展作业的延伸，又是对学生拓展作业的完成情况的评价和反馈。特别是像游学这样的拓展作业，如何进行有效的评价，让这项作业真正发挥它的作用，也是青岛实验高中市北附中历史组一直在思考的问题。
本次活动中，学生们踊跃参加，出色地完成了任务。10月15日上午，学校邀请教导处陈亚楠主任、语文教研组长修晓燕老师、美术孔红俊老师担任评委在五楼多媒体教室进行评选。
在创作过程中，很多学生表示“纸短情长”，意犹未尽；而评委老师们在评选过程中亦深感难以“断舍离”。
青岛实验高中市北附中的学生们通过查阅相关历史资料、实地进行考察，将自己对历史景点的理解，用手抄报形式表现出来。学生们精心构思，合理安排版面，图文并茂地绘制出了一幅幅赏心悦目的作品。有些学生擅长书法、字体俊美；有些学生擅长绘画，一处处景点跃然纸上；有些学生擅长写作，用优美的文字诉说着生动 。学生们根据自己的兴趣和特长，选取不同的主题，完成了上百张风格独特，集内容、颜值于一体的历史手抄报作品，为学校师生展现了一场视觉盛宴。
学生会的学生主动为获奖作品进行了精心布置，在教学楼一楼大厅进行了展出。一经展出，立即引来了全校师生的驻足观看、欣赏。
此次活动，开阔了学生们的知识视野，提高了查找资料、整理资料的动手动脑能力，提高了他们的历史素养。青岛实验高中市北附中的学生们纷纷表示通过这次活动收获颇丰，表示将这次学到的知识再去参观景点，应该会有不一样的体验，了解一座城，不单要看它代表性的建筑景点，更要去探索它背后的历史。
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