【#五年级# 导语】《四季之美》一文作者从自己的主观感受出发,对四季之美进行了列举:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物,从而赞美四季的美,表现了对生活及大自然的热爱。以下是©为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.五年级上册语文第22课《四季之美》知识点
【生字组词】
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
晕:红晕 日晕 月晕 晕场 晕船
漆:漆黑 油漆 喷漆 如胶似漆
幕:夜幕 开幕 幕布 屏幕 内幕
愈:愈加 愈发 愈合 痊愈 愈来愈好
旷:旷达 空旷 旷课 旷工 旷日持久
怡:怡然 怡悦 心旷神怡 怡然自得
逸:安逸 闲逸 逃逸 逸闻 以逸待劳
免:未免 避免 免疫 免职 免费 闲人免进
【作者简介】
清少纳言,清是姓,“少纳言”想系某一个人的官位职称。日本平安时期的女作家,中古三十六歌仙之一,与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女,曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。
代表作是她的随笔作品《枕草子》。
【中心思想】
本文以时间为顺序,依次描述了春夏秋冬四季的美丽景色,表达了作者对四季美景的喜爱。
一年有四个季节,春、夏、秋、冬。每个季节都有它独特的美和特点。这篇课文以四个季节为开头一共写了四段,通过不同季节不同的景物表现了季节之美,文字简洁明了。
2.五年级上册语文第22课《四季之美》知识点
多音字
晕:yùn红晕 yūn晕头转向
着:zhuó着实 zháo着急 zhāo高着
形近字
漆(漆黑) 膝(膝盖)
幕(开幕 )暮(暮色)
旷(空旷) 矿(矿石)
词语解释
红晕:中心浓而四周渐淡的一团红色。
成群结队:许多人或动物聚集成群体。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
凛冽:刺骨地寒冷。
3.五年级上册语文第22课《四季之美》知识点
反义词
黎明——黄昏 明亮——漆黑
朦胧——清晰 凛冽——暖和
近义词
固然——虽然 闲逸——闲适
和谐——和睦 扫兴——败兴
词语搭配
(鱼肚色)的天空 (微微)的红晕
(红紫红紫)的彩云 (朦胧)的微光
(成群结队)的大雁 (凛冽)的清晨
(熊熊)的炭火 (闲逸)的心情
4.五年级上册语文第22课《四季之美》练习题
一、看拼音,写词语。
lí mín bǎi xìng( ) tóu yūn mù xuàn( )
qī hēi( ) yèmù( ) ān yì( )
dà yì lǐn rán( ) xīn kuàng shén yí( )
二、辨字组词。
暮( ) 愉( ) 矿( ) 治( )
慕( ) 愈( ) 旷( ) 殆( )
幕( ) 喻( ) 犷( ) 怠( )
三、根据意思写词语。
1、形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。( )
2、寒冷得刺骨。( )
3、形容心境开阔,精神愉快。( )
4、指原有的兴致因某种干扰而低落。( )
5.五年级上册语文第22课《四季之美》练习题
一、根据课文内容填空。
1、春天的( )美,美在( )。
2、夏天的( )美,美在( )。
3、秋天的( )美,美在( )。
4、冬天的( )美,美在( )。
5、分别从课文中找出一句静态描写和一句动态描写的句子,然后抄写下来。
静态描写:( ) 动态描写:( )
二、课外积累——有关四季的诗。
从手机或电脑上,找出描写春、夏、秋、冬的古诗各一首,然后读一读,看看是否知道它们的大概意思。
三、读课文片段,完成下面的练习。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍便地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛烈清晨,也要生起熊熊的碳火。手捧着暖和的火盆穿过走郞时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
1、从文中找出四个错别字,并改正。
①( )-( ) ②( )-( )
③( )-( ) ④( )-( )
2、写出词语的近义词。
暖和—( ) 和谐—( ) 寒冷—( )