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部编版五年级下册语文第一课《古诗三首》课文原文、知识点及练习题

【#五年级# 导语】《古诗三首》写了儿童自在快乐的生活状态,天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

【篇一】部编版五年级下册语文第一课《古诗三首》课文原文

  四时田园杂兴(其三十一)

  [宋]范成大

  昼出耘田夜绩麻,

  村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织,

  也傍桑阴学种瓜。

  注释

  _________

  ①[耘田]在田间锄草。

  ②[绩麻]把麻搓成线。

  ③[解]理解,懂得。

  ④[供]从事。

  ⑤[傍]靠近。

  ⑥[阴]树荫。

  稚子弄冰

  [宋]杨万里

  稚子金盆脱晓冰,

  彩丝穿取当银铮。

  敲成玉磬穿林响,

  忽作玻璃碎地声。

  注释

  _________

  ①[稚子]幼小的孩子。

  ②[金盐脱晓冰]早晨从金属盆里把冰取出来。

  ③[钮]一种金属打击乐器。

  ④[磐}一种用玉或石制成的打击乐器。

  ⑤[玻璃]一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

  村晚

  [宋]雷震

  草满池塘水满陂,

  山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,

  短笛无腔信口吹。

  注释

  _________

  ①[陂]池岸。

  ②[满]水中的波纹。

  ③[腔]曲调。

  ④[信口]随口。

【篇二】部编版五年级下册语文第一课《古诗三首》知识点

  我会写:

  昼:昼夜 白昼 极昼 昼夜不息

  耘:耘田 耕耘 春耕夏耘

  桑:桑树 蚕桑 桑叶 沧桑 沧海桑田

  晓:拂晓 破晓 报晓 知晓 揭晓

  多音字:

  解:jiě解释 jiè押解 xiè浑身解数

  供:gòng供品 gōng提供

  形近字:

  昼(昼夜) 尽(尽头) 耘(耕耘) 耕(耕地)

  晓(报晓) 浇(浇水)

  问题归纳:

  1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象?

  第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。

  2、这三首诗有什么相同之处和不同之处?

  相同之处:都写儿童自在快乐的生活状态,天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。

  不同之处:

  《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。

  《稚子弄冰》从稚子的心理出发,重点描写“脱冰作戏”。

  《村晚》先写乡村晚景,再写牧童,构成了乡村晚景图。

  课外积累:

  描写儿童天真可爱的诗句:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  不解藏踪迹,浮萍一道开。

  怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【篇三】部编版五年级下册语文第一课《古诗三首》练习题

  一、用“√”画出文中加粗字的正确读音。

  1.出耘田夜绩麻。(zhòu zòu)

  2.彩丝穿取当银。(zēng zhēng)

  3.草满池塘水满。(bēi pō)

  二、按要求完成填空。

  1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

  这句话出自(  )代诗人(  )所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村(  )、(  )、(  )、(  )四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首,描写农村(  )中的一个场景。

  2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

  这句话出自(  )代诗人(  )所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的(  )的场景。

  3.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  这句话出自(  )代诗人(  )创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的(  )、似被山含住的红红(  )以及放牛回家的(  )横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的(  )。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的(  )和(  )之情。

  三、根据意思写出诗句。

  1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

  ____________________________

  2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音–冰块落地,发出了水玉破碎的声音。

  ____________________________

  3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

  ____________________________

  四、请发挥想象,把《四时田园杂兴》改写成一篇短文(自由发挥)

  参考答案:

  一、1.(zhòu) 2.(zhēng) 3.(bēi)

  二、1.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

  2.这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

  3.这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

  三、1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

  3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

  四、例文:

  改写《四时田园杂兴》

  在炎热的夏天,农村到处是一番繁忙的景象。早晨,男人们一大早就起来了,扛着锄头向农田走去。到了农田,男人们弯下腰,低垂着头汗流满面,卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗,想着到了秋天的时候,这里将会变成一块金灿灿的田地,他们脸上不禁露出了灿烂的微笑,心里也甜滋滋的。

  到了夜晚,夜深人静,男人们都呼呼大睡了,可是,女人们可没有闲着,她们把椅子搬到院子里,在忽明忽暗的油灯下,搓着麻线,织着布……有时她们累了,就揉揉惺忪的眼睛,有时她们想睡了,就懒洋洋的伸个懒腰,有时头疼,就按按太阳穴……

  小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活,但是他们看见大人们一天到晚忙碌着,也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢!

  瞧,一大早,一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下,他们讨论了一会儿,开始分配工作。紧张的劳动开始了,妞妞松土,东东播种,红红施肥,牛牛洒水,苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着,不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴,有的一身的汗水,有的头上挂着几片树叶,有的腰间夹着几根树枝,一个个大花脸,一个个狼狈相,但想到到了秋天,一定会收获到劳动的果实,心里乐开了花。

  这种热火朝天的劳动景象,被范成大看见了,于是,他感叹农村繁忙季节的劳动场面,赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱,不禁诗兴大发,提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耘织,也傍桑阴学种瓜。


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