小学五年级英语语法知识点5篇

【#五年级# 导语】语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的”词类”、”词”的曲折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。以下是©为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.小学五年级英语语法知识点

　　形容词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都有”的”

　　eg:my 我的 their 他们的

　　2)后面加名词：

　　eg:My backpack his name

　　3)前后不用冠词: a、 an 、the

　　This is a my eraser(错误)

　　That is your a pen(错误)

　　It’s his the pen(错误)

2.小学五年级英语语法知识点

　　go的用法

　　去干嘛用go +动词ing

　　如: go swimming; go fishing;

　　go skating;

　　go camping;

　　go running;

　　go skiing;

　　go rowing…

3.小学五年级英语语法知识点

　　名词性物主代词

　　1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

　　Mine 我的 yours你的 his他的

　　hers 她的 its它的 ours我们的

　　yours你们的 theirs他(她、它)们的

　　2、名词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都有”的”

　　2)后面不加名词

　　3)名词性物主代词=形容词性

4.小学五年级英语语法知识点

　　不规则变化

　　1) 元音字母发生变化。

　　如man–men(男人) ， woman–women(妇女)

　　tooth–teeth(牙齿) ， foot–feet(脚)

　　mouse–mice(老鼠) ， policeman–policemen(警察)

　　policewoman–policewomen(女警察)

　　2) 词尾发生变化。

　　如child–children(小孩) ， ox–oxen(公牛)

5.小学五年级英语语法知识点

　　否定句：

　　be动词（am、is、are）+not

　　情态动词can+ not

　　助动词（do、does） + not

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

　　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

　　3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

　　（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

　　（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does。

　　（3）在助动词后加not。

　　（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　　强调一点，有some的要考虑是否要用any。