谁人下战书，四川数以万计的中小学生还像往常一样在讲堂上课。
地动的时辰他可能她正在上课时偷偷看着漫画，可能是盼着课间苏息时看漫画。
而接下来险些一整栋楼，跟着一声巨响变为废墟，稚嫩的花蕾被尘封在地下。看着那些校舍酿成了砖头，水泥块的废墟，看到整间讲堂只剩下了黑板，望见从废墟下挖出的书包，看到路边家长们疾苦的召唤，望见他们手中抱紧的幼小身躯……
花蕾般的孩子，他们本该快乐的发展在阳光下，享受雨露润泽和东风吹拂，不久就会绽放出缤纷的花朵。可是运气却云云残忍。
劫难来得云云之急，急得不容我们躲避。生命云云懦弱，我们不能像谁那样变身挽救空想，不能像谁那样克服天然，不能像谁一样酷寒如霜，不能像谁一样让谁复生，不能像谁那样网络星露让全部规复，不能像谁那样创出胜似真人的蔷薇少女们，【视频解析】，更不能像《CLANNAD》有个催泪的美满下场，不必然每次面临坏蛋的时辰都能打赢，也不必然每次都能掩护本身所爱的人不受危险。以是人类学会了抽泣，以是人类学会了堕泪。
生平中会不绝有人从我们身边走掉。他们的生命不像游戏中的怪物，杀了还可以等着革新，死了还能复生。
一个生命的消散就是天下的歼灭。在生命眼前每小我私人都应保有敬畏。由于生命的名贵，以是我们才应该去爱本身，才因该去爱本身身边的人。我们才更因该去禁止本身的贪心、自私、屈曲，去用本身的忍让、泛爱、伶俐温顺这个天下。
在劫难中飞散的花蕾们，你们和平的走了，走得太急遽，以至于那些光辉灿烂的花朵还没有开放，淡雅的清香来不及披发。缤纷的颜色未曾夸耀，甜蜜的花粉不曾撒播。
面临地上的一句句小小的酷寒遗体，我们能不能像总理一样为死难的孩子深深的一鞠躬。我们需不必要问问本身从唐山大地动之后有没有好好地总结履历教导。
事到现在，再多的求全谴责，再多的品评，再多的推卸，都不能拯救。不应产生的已经实现，应该提防的没有实践。以是，我们能做的，【56_文_章_网】，除了祷告除了悲哀除了恻隐，就只有记着他们。记着遍体鳞伤的他，不忘十恶不赦的他，不管是哪个他，岂论是他可能她，我们都要紧记，紧记。紧记这些飞散的可爱花蕾，记着那些曾经的光辉灿烂笑脸，不忘那些曾说的坚定话语，记得这些最后的笑着再会……
请记着这些飞散的可爱花蕾。这些解说楼的残垣断壁永久刻在我们的内心。当人们的贪心和自私醒觉的时辰，就想想这片曾经缤纷曾经欢笑曾经疾苦的废墟吧
六年级:吴杰超
原创投稿，百度搜刮“中国作文网”第一个就是。
