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初一开学第一周的周记

初中周记 几度温柔 3年前 (2020-09-28) 7次浏览 0个评论 举报/投诉

初一开学第一周的周记

  一周的时间即将结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的初一开学第一周的周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一开学第一周的周记1

  寒假结束了,我成熟了许多。

  这个假期似乎过得特别快,一眨眼功夫,就又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉脸又有什么新变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。

  2月27日,开学日子到了,我这个“小大人”背起书包,却有一种怪怪感觉:书包里明明装满了作业,为什么背着书包感觉这么轻,这是以前从未有过感觉。也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心翻着书包,仔细检查有没有漏装东西。

  到了学校,老师以她惯有笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物担子就都落在了组长身上,所以组长人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——马超。和马超谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

  老师一番话,让我心里石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可就定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

  接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,平时好朋友就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,我干脆横下一条心,只要留下马超就行。老师对我们组同学说:“其他组要谁,谁就无条件地走。”说走就走了,刚开始人数最多组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。我顿时无语,原来那么多精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。就这样,我们组成了人数最少组。

  虽然我愿望落空了,但我一定会带着我组员在各方面争先创优,让弃我而去朋友都吃后悔药去吧!

初一开学第一周的周记2

  xx月xx日,因为我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,因为我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,因为我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像因为我–理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,因为我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,因为我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

  反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。因为我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,因为我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于因为我较弱的数学以及其他的副科,因为我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

  所以,在新学期里,因为我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但因为我个人不赞同这一观点,因为因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此因为我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

初一开学第一周的周记3

  这已经是初中来的第一个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!

  感受最深的`第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语老师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。老师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的手,高高举过头顶,老师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同学们笑得前仰后合,也终于没忍住笑,哈哈大笑起来,老师以为我对她不尊重,或者是认为我没有意识到自己犯的错,不思悔改,其实不是的,我很后悔,但我就是爱笑呀,唉!

  第二件事,就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只给我检查了报纸上的作业,我说“还有课堂作业呢!”爸爸让我拿来,但是,不到10秒他就给我检查好了,说:“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。

  第二天中午,我领到了作业本,打开一瞅,足足有三个红叉叉,心情十分低落,虽然有一些怪我自己,比如没有认真做题,也没有认真地检查正误,就直接给了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,没有检查出我的错误,还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉,这件事搞得我心情真不舒服。

  第三,莫过于生活中的好玩的事了。比如:耍人。

  “哎!”我叫住一个同学——张文显。

  “干嘛?”他站住回应我。

  “没事。”我说完马上跑开。。。。。。剩下张文显在那儿傻愣着。

  “Hello钟圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。

  “什么事?”钟圣陶满脸疑惑地问我。

  “忘了。”我面无表情地说。

  钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。

  恶作剧的结局就是这样,经常会被报复心极强的人找人群殴,所以,我还是别惹事了。

  这一周发生的事儿还有许多,许多。第一件事的感悟是:不能在上课分心,调皮,捣蛋;第二件事我认为什么事都要自力更生,不能过于依赖别人;我觉得第三件事也是我不好,耍别人,这样不仅令人讨厌,而且说多了自己也无趣。

  这一周让我明白了很多道理,我要从现在开始,从自己开始,认真做事,努力争优,严格自律,从中学这个新的起点开始努力,请同学们监督并和我一起努力吧!


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