求学是一个必要的过程。一个天资聪颖、先天能力很强的个体，最终会从一般的知识中跳脱出来。人的才能就像洞里的黄狸鼠，只要它真的藏下了，就有可能被引诱出来——学习就是一种引诱。我们不能局限于一般的知识层面，而要深入“洞穴”，尽可能将藏在“洞穴”里的才能引诱出来。
好的老师一定会给学生留出思考的空间，不会用简单的方法去限定学生。他会提醒他们：这里教授的名种方法都是取自“平均值”，而一个人成长的希望，就是突破这些“平均值”。
教育当然只能教给人们这些平均抵担亲畲蠊际Ｈ绻敢恍└霭福彩亲魑桓霰瓯救ヌ浮６越邮芙逃娜死此担钪匾氖遣灰晕骄凳亲罡叩模非笞詈蟮恼胬砗湍勘辍Ｕ嬲囊帐蹙孕枰黄疲呦蚋鋈说钠А
老师还会告诉学生：这里说的不是唯一的真理，而是一些普通的、基本的道理。老师总是寻找一切机会去启发你超越，而不是用既成的方法去凝固你。他在想该怎样把黄狸鼠从洞里引诱出来。
因为它只要存在，总有一天会跳出来的。
