记得那是上小学五年级的时候，一天放学后，我兴冲冲地跑回家，刚进家门，就忙不迭地喊道，妈，我今天数学考了100分。说罢，我揶揄地一笑道，您知道吗？小军只考了61分，和我差得太多了！
院子里，母亲正在木盆里洗衣裳，空气中散发着一缕湿漉漉的皂香味。母亲抬起头，好像并没有听见，而是两眼紧紧盯着我的脚看。
我疑惑地问，妈，您在看什么呢？
母亲问，这双新做的鞋穿得合适吗？
我蹦了蹦，笑道，妈，您做的鞋太合适了，不大不小，穿在脚上很舒服。
母亲却摇了摇头说道，你合适的鞋，夹痛了别人的脚！
我不解地问道，妈，您说什么呢？我穿着合适的鞋，怎么会夹痛了别人的脚？
母亲严肃地说道，你刚才一进家门，就喜形于色地告诉我，你数学考了100分，小军只考了61分，看到你这得意洋洋的样子，你这不是你合适的鞋，夹痛了别人的脚吗？你考了100分，不应该拿小军来对比，这是一种对人不尊重的表现。说罢，母亲又重重地叹了一口气，说道，小军这孩子我知道，他家条件不太好，他每天晚上还要帮他母亲出摊，这样一来，势必对他学习有些影响。
听母亲这么一说，我兴奋的心情一下冷却下来，我盯着脚下的鞋，回味着刚才母亲说的话，我似乎一下想起了什么。今天放W，我和小军一起走在放学的路上，一路上，我不停地喜气洋洋地是我考了100分的事，还不时地问他怎么就考了那么点？脸上满是揶揄和不屑的神色。
小军忽然停下脚步，对我说道，你先走吧，我还有点事！说完，转身往旁边的岔路口跑走了。
看着小军的背影，当时我还挺纳闷。现在想来，我一定像母亲说得那样，我穿得合适的鞋，夹痛了小军的脚了。想着想着，我不觉脸红了。
长大后，我读到台湾著名作家龙应台的一篇文章，这篇文章，一下勾起我对往事的回忆：一天，正上中学的儿子，忧心忡忡地对龙应台说道，妈，也许我今后并不能像您一样成为一名作家，也许我只能成为一名普通人。
那一刻，龙应台深感震惊，她想，自己平时在教育孩子上，一定用自己成功的事例，去教育孩子，要他也要像自己一样，这不仅不公平，也是一种伤害。
想到这，龙应台对儿子真诚的说道，孩子，你只要干你喜欢干的事，在母亲的眼里，你永远都是最棒的！
听了母亲的回答，儿子有一种如释重负的轻盈和激动，他仿佛看到那个叫幸福的天使，正向自己翩翩飞来。
若干年后，每当龙应台回忆对孩子教育，总是意味深长地说道，当我们兴高采烈的时候，一定要想到：自己合适的鞋，是否夹痛了别人的脚？？这不仅是一种文明，更是一种人生态度。
