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“过”则“失”

  过失,也就是过错、失误。有人把过失二字分开,认为“过”则“失”。这自然不是语义的诠释,但用以说明凡事不宜“过”,则也颇为精到。
  
  作家谢云就此写过一篇文章,重点分析说过头话的危害。他说,过头话一是失真,二是失德,三是失信,其害大矣。
  
  过头话不该讲,过头事更不该做。当下,有两项过头事,颇受全社会的关注。一是对孩子的“过度教育”。由于家长对孩子的期望过高,“望子成龙,望女成凤”的心情过于迫切,为了“不让孩子输在起跑线上”,就违背青少年身心发展和智力发展规律,让孩子肩负过重的学习负担,让他们失去了童年,成为“最忙的人”。这种过度教育的方式和内容,大多超出了孩子的年龄和能力所能承受的范畴,久而久之,容易激发孩子的厌烦情绪,并伤害孩子的自信,影响他们健康成长。尽管近来为学生减负的呼声不断增强,但正如教育部长陈宝生在今年“两会”上所说,学生的过重负担是“多因一果”的综合征,需要家长、学校、社会等多方面通力合作来为孩子的教育减负,我想,其中重要一点是要大家都提高认识,并非什么都越多越好,相反,欲速则不达,“过”则“失”啊!
  
  另一个过头事就是“过度医疗”。比如,滥用抗生素;有些人经常输液,严重降低人体的免疫抵抗力。此外,滥装心脏支架以及过度检查等现象也存在。在某些地方,患者感冒,查一个血项、开点药就行,但一些医生却让做胸透、拍片、输液,百十来元就可以治好的病,少则数百元,多则上千元。钟南山院士曾吐槽:过度医疗就是谋财害命。
  
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  由此可,凡事不宜“过”,“过犹不及”,就会走向“失”。


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