某市教育系统举办了一届中学生雕塑作品大赛。经过半年多的准备和评选，最终评出了一、二、三等奖。
举行颁奖大会的那天，分管教育的范副市长被请去为一等奖获得者颁奖。可是本来高高兴兴的范副市长，看到并列一等奖的两件作品之后，脸色却立即阴沉了下来，只是礼节性地颁完了奖，连教育局准备的庆贺宴席也没有参加就拂袖而去。
教育局吴局长察言观色，感觉事有不妙，就让其它几位副局长招呼着大家吃饭，自己急忙坐上车，让司机紧紧跟上范副市长的车。
范副市长倒也没到别的地方去，直接回来到他的办公室。
吴局长忙跟了进去：“范市长，今天您好像很不高兴？”
范副市长气呼呼地说：“我能高兴得起来吗？”
吴局长赔着小心问：“是我们这次大赛在组织工作上出现了什么大的漏洞了吗？请您给指出来！下次再举行大赛，我们一定注意。”
范副市长说：“你们的一等奖怎么会选中了那么两件作品？而且还要并列？”
吴局长得意地说：“那两件作品雕工都不错，难分上下。而且一件是一个女孩一手拿着一本书在看，另一手托着一只和平鸽，象征着为和平而读书；另一件是一个男孩一手拿着一本书在看，另一只手托着一只篮球，象征着既要读好书，又要注意锻炼身体，在寓意上也难分高低。我们感觉那两件作品都算得上神品，所以，就让它们并列了。”
范副市长气愤地说：“什么为了和平而读书！什么既要读好书，又要注意锻炼身体！那两件作品明明在说读书顶个鸟！读书顶个球嘛！”
吴局长愕然。
