有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是耕田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么边幅。
然则有一天，方仲永溘然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。
他父亲感想异常惊奇，顿时从邻人哪里借来文字纸砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，并且还给诗写了个标题。
同亲的几个念书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，同等以为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人难免个个称奇。
以后，方仲永家热闹起来，【书法文章网】，常常有人来家玩，有的就地出题要小仲永作诗。
小仲永岂论什么标题，他都能立即成诗，并且内容深刻文雅，文采烂漫多姿，【H情】，获得世人赞赏。
不久，方仲永的生成奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都以为他是个神童。县里那些名士、富人，异常浏览方仲永，连他父亲的职位也跟着进步了不少。
那些人对方仲永的父亲刮目相看，还常常拿钱辅佐他。这样一来，方仲永的父亲便以为这是件有利可图的好工作，于是放弃了让方仲永上学念书的动机，而是天天带着方仲永轮番造访县里的那些名士、富人，找机遇示意方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和嘉奖。
这样一来，神童徐徐才思不济，久而久之，因为只一味凭着一点“天才”而没有后天的再进修，方仲永终至每况愈下。
到十二三岁时，作的诗比早年大为逊色，前来与他谈诗的人感想极端扫兴。到了二十岁时，他的才能已所有消散，跟一样平常人并无什么差异，人们都遗憾地摇着头，痛惜一个资质聪颖的少年末于酿成了一个清淡的人。
方仲永的通达聪慧，是天赋获得的。他的先天，比一样平常有才气的人要优越得多;但最终成为一个平时的人，是由于他后天所受的教诲还没有到达要求。他获得的资质是那样的好，没有受到正常的后天教诲，尚且成为平时的人;那么，此刻那些原来就不生成智慧，原来就是平时的人，又不接管后天的教诲，莫非成为平凡人就为止了吗？
故事寓意：
可见，一小我私人光有天赋的伶俐而不注重后天的进修是不可的，不留意接管新常识，到头来只会落在别人后头。
这个故事借仲永为例，申饬人们决不行纯真依赖资质而不去进修新常识，必需注重后天的教诲和进修，夸大了后天教诲和进修对成才的重要性。
