又到了一周一次的手工课，幼儿园的小朋友们都开心极了。
山羊老师背着一大包材料走进了教室。她甜甜的笑着说：“小朋友们，今天大家做的手工作品都可以带回家，送给自己的爸爸妈妈哦。”
小朋友们一听，都欢呼起来，迫不及待的挑选着自己需要的材料。
可是，当他们打开口袋时，都傻了眼。这里面的材料乱七八糟的，像一片片大小不一的树叶、一堆碎彩纸、一根烂木头、几个塑料瓶、一件破衣服等等，真是什么都有啊。
“山羊老师，这怎么和之前的不一样啊?”小兔子举起了手，问道。
“之前咱们上课都是照着模板去做，结果小朋友们做出来的作品都是一样的，想必大家都不喜欢。”山羊老师笑着解释道，“这堂手工课除了考察大家的动手能力，还要考察大家的创意。这样的课程大家喜欢吗?”
“喜欢!”大家异口同声地喊道。
“那好!开始上课，大家自己选材料吧!”山羊老师拍了一下手掌，宣布开始上课。
小公鸡选了那堆碎彩纸，他想：彩纸和自己的羽毛颜色十分相似，完全可以做出爸爸妈妈的肖像来。
小花猫看了看材料，选了一堆贝壳，她想：用贝壳可以粘出一条漂亮的鱼，摆在客厅的话肯定能被客人们看到，到时候少不了夸奖的。
小兔子选了那件破衣服，她想：我可以先把它剪成两片胡萝卜的样子，缝在一起，再装上一些碎布料，就可以做成胡萝卜靠枕啦。
到最后，除了小狗和小乌龟，每个小朋友都选好了材料。材料包里只剩下一堆胶泥、一根烂木头和那些树叶了。
山羊老师笑着说道：“你俩想好选什么了吗?”
小乌龟慢慢吞吞地爬了过去，说道：“老师，我选这些树叶吧，它们看起来很像我贝壳上的纹理呢。我可以用它们做个树叶龟。”
小狗看了看胶泥和烂木头，就说：“老师，这两个材料都给我用吧!我可以做成两根不一样的大骨头。”
山羊老师同意了。
大家都开始忙乎起来，这个用剪刀剪，那个用胶水粘，都在认认真真地做着，遇到搞不定的地方就喊一声老师，山羊老师就会过来指点一下。
小狗看着这两样物品，决定先弄烂木头的。没想到，根本没有他想的那么容易，刻刀刚触碰到木头，就掉下来一大块。这可怎么办呢?他决定用啃的办法，结果满嘴都是木屑。
山羊老师说：“你只要把外面的糟木头清除掉，就可以进修雕刻啦。”
小狗按照山羊老师说的，果然办到了。等他用胶泥完成另一根的时候，其他小朋友们也结束了。
大家看着自己的作品，都开心地笑了起来。
成语学一学
朽木难雕：枯朽的木头难以雕凿。比喻不堪教育，无法造就。出处：《论语·公长治》：“ 朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”
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