老班主任身体不好提前退休了，学校从外地调来一个新班主任。新班主任叫萍，是个很年轻的女孩，刚从师范学院毕业。
萍早就听说学校初一的孩子很难管，还有人跟她说最好刚上任就要把好关，要不以后可管不住那些野孩子。
下午萍要上第一堂课了，萍中午就早早来到教室。萍一到教室就看见大明和小天在打架，地上还有一个摔破的文具盒。萍拉开他们，问:“为什么打架？”
“他打死了我的蝴蝶。”大明说。
“蝴蝶不是他的，是蝴蝶自己飞进来的，我想把它做成标本。我打死蝴蝶把它装在文具盒里，他就砸烂了我的文具盒。”小天说。
“就因为这个你就和同学打架？还砸烂了人家的文具盒？”萍大声责问大明。
“我死命叫他不要捉蝴蝶，让它走，可他不听，还打死它了，蝴蝶死了……”大明说着哽咽起来。
“把美丽的蝴蝶做成标本有什么不对的，你还欺负小同学。好了，你不用说了，给人家认错，再写个检讨，你下午就站在后面听课吧……”萍突然想到第一堂课可得立立威，于是借题发挥，狠狠批评了大明一顿。
大明就在教室后面站了一下午。放学后，萍问大明知错了没有。大明很委屈的样子，低头不说话。萍又问了一次，大明仍然不说话，眼睛红红的。
萍来气了，说:“不知悔改，明天早上必须把你父亲带来见我。记得赔给人家一个新的文具盒。”萍一说完，不知道为什么大明的眼泪突然哗哗地流了下来。
傍晚的时候，萍在宿舍吃饭的时候，忽然飞进来一只大蝴蝶。萍赶紧起身伸手去抓，叫道:“好漂亮的蝴蝶，可以做个标本。”
同在宿舍的一个老师连忙叫道:“莫捉，鬼变的。”可这话还是晚了一步，蝴蝶已经死在了萍的手里。
萍吓了一跳，慌忙扔掉，问:“你刚才说什么？”那老师说:“我们这里的说法是蝴蝶是死去的人变的，如果你在屋里看到蝴蝶，那就是死去的人探亲来了，不要伤害它。”另一个老师听到这儿突然有些伤感:“对了，听说你们班有个叫大明的学生的爸爸刚患病去世了，你可要给人家做好开导工作……”
听到这，萍突然一震，暗想:“难怪大明要死死护住那蝴蝶……”萍不敢往下想，但满脑子都想着今天发生的事，越想越觉得自己行事过于武断，心里不禁充满了愧疚。
第二天早上，萍一来到办公室，就有一个老师问道:“你才来呀，刚才有个学生说找你，等半天了，见你没来就走了。对了，他好像放了什么东西在你桌上。”
萍走过去一看，是个崭新的文具盒。萍心里一阵感动，她只是随便说说而已，想不到大明真的买了一个新文具盒给人家，强烈的愧疚感再次涌上了她的心头。萍突然想到今天叫大明的爸爸来，于是问道:“那学生是一个人来吗，还是带了家长来？”那个老师抬头说就他一个人来，然后又埋头继续批作业。听到这萍的心情却莫名紧张起来。
萍稳了稳情绪，拿起崭新的文具盒看了看，文具盒很漂亮，还散发着新鲜的油墨香味。萍禁不住打开了文具盒。
突然，一只美丽的大蝴蝶从文具盒里飞了出来，大蝴蝶在办公室里绕了几圈就飞到窗外去了。萍目不转睛地盯着蝴蝶，蝴蝶飞到哪，萍的眼睛就追到哪，渐渐地，萍的眼泪竟悄悄滑落下来。
那个老师看到了，就问:“萍，你怎么了？”
良久，蝴蝶飞出了萍的视线。萍嘶哑道:“或许，那就是他爸爸，他来看大明了……”
