• 欢迎访问书法思考网,注册用户可以投稿!

部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》课文原文、知识点及练习题

【#六年级# 导语】《夏天里的成长》是一篇优美的散文,通过描写夏天里万物迅速生长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力地长”的道理。©为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

【篇一】部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》课文原文

  夏天是万物迅速生长的季节。

  生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

  草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。’’随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

  一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

  _____________

  本文作者梁容若,选作课文时有改动

【篇二】部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》知识点

  生字组词:

  棚:凉棚 车棚 顶棚 工棚 牲口棚

  蔓:瓜蔓 藤蔓 爬蔓 压蔓 顺蔓摸瓜

  苞:花苞 苞蕾 苞米 苞谷 含苞待放

  蕾:花蕾 蓓蕾 蕾丝 吐蕾 护苗 保蕾

  苔:青苔 苔藓 苔原 苔斑 苔痕

  藓:苔藓

  坪:坪坝 草坪 花坪 停机坪

  蔗:甘蔗 蔗糖 蔗田 蔗农

  瀑:瀑布 飞瀑 瀑流 飞瀑流泉

  缝:墙缝 裤缝 缝隙 裂缝 见缝插针

  谚:谚语 民谚 古谚 农谚 俗谚

  多音字:

  蔓:wàn瓜蔓 màn蔓生

  尽:jǐn尽管 jìn尽头

  形近字:

  蕾(花蕾) 雷(雷电)

  蔗(甘蔗) 遮(遮掩)

  谚(谚语) 颜(颜色)

  词语解释:

  迅速:速度高;非常快。

  苔藓:植物界的一大类,植株矮小,有假根。分为苔和藓两类,有很多种,多生长在阴湿的地方。

  丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。本文把山当作人来写。

  谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖,雪后寒”“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。

  尽量:表示力求在一定范围内达到限度。

  反义词:

  迅速——迟缓 飞快——缓慢

  增加——减少 软绵绵——硬邦邦

  近义词:

  迅速——快速 飞快——飞速

  丰满——丰盈 增加——增添

  课内问题:

  1、找出全文的中心句。

  答:“夏天是万物迅速生长的季节。”

  2、默读课文,说说课文是怎样围绕中心句来写的。

  答:作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象,说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到渠成,说明人也一样,要在自己的“夏季”尽量地用力地长。

  3、“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话告诉了我们什么?

  答:在这里,“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。“长”不仅仅指身体、年龄等的生长,还指知识的积累、认识的提高等。

  这句话告诉我们:人一定要在青少年时期珍惜时间,积极汲取知识、提高能力、增长经验,不能错过成长成才的时机。

【篇三】部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》练习题

  一、根据拼音写汉字。

  夏天,到野外去。地上的野花吐露出花bāo( ),十分诱人;树上蓓lěi( )初绽,生机盎然;田里的甘zhe( )秧苗正在茂盛生长,人们好像看到它长成小树干一般粗壮的样子。雨后才几天,山脚下的岩石上长满了绿色的táixiǎn( )( ),连石头fèng( )里都是,绿绿的一片,像是有人用彩笔把石头涂绿了一样。

  二、在括号里填上合适的词语。

  (  )的季节

  (  )的声音

  (  )的泥土

  (  )的瀑布

  (  )的希望

  (  )的谚语

  三、按要求写句子。

  1.高粱拔节。(扩句)

  2.夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)

  3.把谚语补充完整。

  (1)六月六,______________。

  (2)处暑不出头,______________。

  四、辨字组词。

  苞(  ) 雷(  ) 鲜(  ) 庶(  ) 

  雹(  ) 蕾(  ) 藓(  ) 蔗(  ) 

  暴(  ) 逢(  ) 害(  ) 在(  ) 

  瀑(  ) 缝(  ) 割(  ) 茬(  ) 

  五、选择合适的词语,填到句子中的括号里。

  活生生 看得见 飞快 跳跃

  1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是(  )的长,(  )的长,(  )的(  )的长。

  像 连 几乎 也

  2.最热的时候,( )铁路的铁轨( )长,把接茬地方的缝儿(  )填满。柏油路(  )软绵绵的,(  )是高起来。

  六、阅读课文,选择参考答案:

  1.“昨天是花苞,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是(  )

  A.事物每一天都在变化。

  B.生物在迅速生长。

  2.“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是(  )

  A.夏天最热的时候柏油路也在长。

  B.柏油路被太阳晒得变形了。

  【参考答案】

  一、苞 蕾 蔗 苔 藓 缝

  二、收获 美妙 芬芳 雄壮 美丽 熟悉

  三、

  1.田野里的高粱在夜里悄悄地拔节。

  2.夏天是季节。

  3.(1)看谷秀

  (2)割谷喂老牛

  四、花苞 冰雹 雷雨 花蕾 鲜花 苔藓 庶民 甘蔗 暴雨 瀑布 相逢 缝隙 要害 收割 现在 接茬

  五、1.飞快 活跃 活生生 看得见

  2.连 也 几乎 也 像

  六、1.B

  2.A


该文观点仅代表作者本人观点丨如未注明 , 均为原创|如侵权,联系删除丨本网站采用BY-NC-SA协议进行授权
转载请注明原文链接:部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》课文原文、知识点及练习题
喜欢 (0)

您必须 登录 才能发表评论!