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小学一年级上册语文第二单元知识点及练习题

【#一年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的《小学一年级上册语文第二单元知识点及练习题》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级上册语文第二单元知识点

  一、汉语拼音

  单韵母:a、o、e、i、u、ü

  声母:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

  二、会认字

  爸、妈、马、土、不、画、打、棋、鸡、字、词、语、句、子、桌、纸、文、数、学、音、乐

  三、好句积累

  1、小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

  2、小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

  3、数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

  4、四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。

  5、小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

【篇二】小学一年级上册语文第二单元练习题

  一、我会看拼音,写汉字。
  fùmǔ  xiěwán quán jiā  xǐɡuān xīn
  dǎsǎo    rèn zhēn    zhōnɡ wǔ    ɡāo xìnɡ    nǎi nɑi
  kāi huì   tiān qì   yuè liànɡ    zǎo shànɡ
  二、比一比,再组词。
  大(   )看(   )午(   )去(   )全(   )
  太(   )着(   )牛(   )会(   )合(   )
  高(   )画(   )放(   )女(   )草(   )
  亮(   )话(   )收(   )父(   )早(   )
  三、写出下面的反义词。
  晚——(  ) 假——(  ) 短——(  )
  来——(  ) 矮——(  ) 前——(  )
  四、选择正确的汉字填在括号里。
  ①今天的天( )真好,爸爸开着( )车带我去公园玩。(气、汽)
  ②我把今天的( )业都( )完了。(做、作)
  ③阳光( )在小朋友的脸上,小朋友露[lù]出了两个浅浅的( )窝。(酒、洒)
  五、写出带有下列偏旁的字各三个。
  氵___ ___ ___ 
  女___ ___ ___ 
  冖 ___ ___ ___

【篇三】小学一年级上册语文第二单元练习题

  一、读拼音,写笔画。
  shù zhé  zhé  gōu (  )
  héng      gōu  (  )
  shù  wān gōu  (  )
  héng  zhé wān  gōu (  )
  xié    gōu     (  )
  héng  zhé xié gōu  (  )
  二、读拼音,写词语。
  dà  shǒu   rén  cái  wǒ  mén  lì  zhèng
  zhèng zài    xiǎo  yú   gōng  rén   lái   qù
  jiāng  shuǐ    fēi  niǎo   shàng  shēng   shí  yuè
  三、比一比,再组词。
  马(   ) 小(   ) 西(   ) 大(   )
  鸟(   ) 水(   ) 四(   ) 太(   )
  四、按要求填空。
  的  人  山  四  们  叶  个  早  水
  先里头后封口(     )  从左到右(     )
  先中间后两边(     )  从上到下(     )
  五、写出下面词语的反义词。
  火(   )  晚(   )  来(   )
  上(   )  降(   )  东(   )
  六、用线把偏旁连成字写下来。
  亻     白     氵     口
  勺     尔     十     工
  ( 的 ) (  )  (  )  (  )
  七、写出下列汉字的笔顺。
  我:(         ) 可:(          )
  正:(         ) 在:(          )
  八、将下列句子补充完整。
  1、(  )有两个宝,双(  )和(  )脑。
  2、(  )南(  )可采莲,莲(  )何田田。
  3、(  )星红旗,(  )(  )(  )国旗。
  4、(  )船弟弟说:“(  )叫‘神舟号’,从(  )国(  ),科学家派(  )(  )做(  )行试验。”
  5、升国旗时,我们小学生应该(          )


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