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部编版五年级上册语文第六课《将相和》课文原文、知识点及练习题

【#五年级# 导语】《将相和》一文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】部编版五年级上册语文第六课《将相和》课文原文

  战国时候,秦国,常常进攻别的国家。

  有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写封信给赵王,说是愿意拿十五座城换这块璧。

  赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。

  正在为难的时候,有人说有个叫蔺相如的人,勇敢机智,也许他能解决这个难题。

  赵王把蔺相如找来,问他该怎么办。

  蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

  赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

  蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏壁。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说-一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

  蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把壁送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

  这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。

  过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。

  赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。

  蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

  秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。

  蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,要让他下不了台!”这话传到蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

  有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

  蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

  _____________

  本文根据汉代司马迁的《史记。廉颇蔺相如列传》相关内容改写。

【篇二】部编版五年级上册语文第六课《将相和》知识点

  一、生字组词:

  召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

  臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

  议:议论 会议 建议 提议 无可非议

  宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

  献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

  诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

  典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

  抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

  怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

  拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

  荆:荊条 荆棘 负荆 请罪 披荆斩棘

  罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

  二、多音字:

  将:jiàng(将帅)  jiāng(将来)

  强:qiǎng(强迫) qiáng(强大) jiàng(倔强)

  划:huà(策划)  huá(划船)

  三、形近字:

  臣(君臣) 巨(巨大)

  议(会议) 仪(仪表)

  典(典礼) 曲(歌曲)

  四、词语解释:

  无价之宝:指极珍贵的东西。

  绝口不提:闭口不言及某人某事。造句:对于昨天的争吵,他们俩都绝口不提。

  理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

  强逼:强迫。

  允诺:应许。

  失信:答应别人的事没做,失去信用。

  完璧归赵:指原物完整无损地归还本人。

  胆怯:胆小;缺少勇气。

  示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。

  瑟:古代弦乐器,像琴。鼓瑟,就是弹瑟。

  推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

  缶:古代一种瓦质的打击乐器。

  攻无不克:只要攻打,没有打不下来的,形容英勇善战,所向无敌。也比喻能力高强,办任何事情都能成功。

  负荆请罪:主动向对方承认错误,请求责罚。负,背着。

  同心协力:统一认识,共同努力。

  五、反义词:

  进攻——撤退 胆怯——勇敢

  拒绝——接受 热情——冷淡

  六、近义词:

  着急——焦急 商议——商讨

  勇敢——英勇 理由——借口

  称赞——称颂 允诺——许诺

  举行——举办 隆重——盛大

  胆怯——胆小 抵御——抵抗

  侮辱——羞辱 必然——必定

【篇三】部编版五年级上册语文第六课《将相和》练习题

  一、读拼音,写字词。

  1.他向我们xǔ nuò(  )一定会带礼物回来。

  2.我们对fàn zuì(  )分子绝不姑息,一定要严惩。

  3.他们liǎ( )非常胆小,一到这个时候就露qiè( ),真让人无奈。

  4.当年,在天安门jǔ xíng(  )的开国dà diǎn(  ),非常壮观。

  二、写出加点词语的近义词。

  1.赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议。(  )

  2.秦王双手捧住和氏璧,一边看一边称赞。(  )

  3.(他)叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。(  )

  三、按要求完成句子。

  1.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)

  __________________________________________________________

  2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)

  ___________________________________________________________

  3.用“理直气壮”造句。

  ___________________________________________________________

  4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)

  __________________________________________________________

  四、课文内容梳理。

  《将相和》这篇文章通过__________、__________、_______这三件事,展现了蔺相如的___________________________特点;廉颇的____________________特点。本文告诉我们要____________________。

  五、重点段落品析。

  有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王(严厉 厉害)!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须 必然)乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

  蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

  1.划去文中括号内错误的词语。

  2.文中对蔺相如的描写主要运用了(  )。

  A语言描写

  B心理描写

  C动作描写

  3.从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个_______________________的人,廉颇是个____________的人。

  六、生活中你有没有遇到过或听说过廉颇或蔺相如这样的人?举个例子说一说。

  ___________________________________________________________

  参考答案:

  一、1.许诺 2犯罪 3.俩怯 4.举行大典

  二、1.商量 2.赞美 3.许诺

  三、1.我所以这样做,为的是让他明白天下没有白吃的午餐。

  2.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。

  3.弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。

  4.蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉颇将军。

  四、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 识大体顾大局 知错就改 热爱国家,顾全大局

  五、

  1.严厉 必须

  2.A

  3.识大体顾大局 知错就改

  六、示例:现实生活中,我也遇到过像廉颇这样性格直爽、知错就改的人。那是我的邻居张大叔,他脾气有点暴躁。有一次,他看到我们单元门口的自行车被砸坏了,非说是我干的坏事,直凶我。后来,经过了解情况,发现是别人而不是我干的。为了这个,张大叔还专门到我家来给我道歉呢。


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