【#二年级# 导语】长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、微米（μm）、纳米（nm）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。以下是整理的《小学二年级数学长度单位知识点及练习题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级数学长度单位知识点
【概念】
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【认识米】
（1）米是常用的长度单位。
（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
（3）米用字母“m”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识厘米】
（1）厘米是常用的长度单位。
（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。
（3）厘米用字母“cm”表示。
（4）1米=100厘米。
【认识线段】
线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。
【画线段】
画线段的方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。
【篇二】小学二年级数学长度单位练习题1
一、计算下面各题。
（1）4厘米+35厘米=（）
（2）90厘米-55厘米=（）
（3）37米+40米=（）
（4）100米-38米=（）
二、填空。
（1）33厘米-10厘米=（）厘米
（2）（）厘米+9厘米=39厘米
（3）（）厘米-5厘米=38厘米
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
①你家里的床长3米。（）
②墨水瓶的高度是5米。（）
③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。（）
④一座大楼高11米。（）
四、填空。
40厘米+60厘米=（）
厘米15厘米+5厘米=（）厘米
五、判断。
（1）教室墙的’四条边不是线段。（）
（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。（）
（3）线段是不可以量出长度的。（）
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）
一棵大树高10（）
曲别针长3（）
一张儿童床长2（）
七、解决问题。
1、裤子长66厘米，上衣比裤子短22厘米，上衣有多少厘米？
2、小红的身高是9分米，小明的身高是98厘米，小明比小红高多少厘米？
3、学校种了5棵树，每相邻两棵松树间相隔5米，小兔子从第1棵松树处跑到第5棵松树处，它跑了多少米？
4、小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？
（2）这张桌子高多少分米？
5、上衣长58厘米，裙子比上衣长30厘米，裙子长多少厘米？
八、填出正确的长度单位。
1、一根跳绳长20（ ）
2、小强跳远跳了110（ ）
3、教室的门高约2（ ）
4、妈妈的鞋跟高3（ ）
5、我的床高60（ ），宽120（ ）
6、一根黄瓜长21（ ）
7、学校到电*的路长400（ ）
【篇三】小学二年级数学长度单位练习题2
一、填空：
1、要准确表示出物体的长度，就要使用统一的（ ）来测量。
2、我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）。
3、小朋友食指的宽度大约是1（ ），手掌的宽度大约是1（ ），一拃大约是11（ ），身高大约是1（ ）15（ ）。
4、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。量较长物体的长度时，可以用（ ）作单位；量较短物体的长度时，可以用（ ）作单位。
5、1m=（ ）dm=（ ）cm
50dm=（ ）m
5m3dm=（ ）m（ ）cm
6、鸟类世界中最小的鸟是蜂鸟，它一般约重1点6克，身长约5（ ）。
7、课桌的高度约为7（ ）。
8、篮球场长28（ ），宽15（ ）。
9、米用字母（ ）表示，分米用字母（ ）表示，厘米用字母（ ）表示。
10、直尺上5厘米到12厘米之间长（ ）厘米。
11、红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（ ）厘米，也就是（ ）分米。
12、我的手掌宽大约（ ）厘米，实际测量是（ ）厘米。
二、判断对错。
1、一棵大树高约9分米。（ ）
2、小明立定跳远的成绩是8米。（ ）
3、100厘米的绳子和1米的绳子一样长。（ ）
4、如果用不同的工具测量同一个物体的长度，测量的结果就不一样。（ ）
5、一根旗杆高约6米。（ ）
6、一个手指头宽大约为1米。（ ）
7、10分米比99厘米短。（ ）
8、文具盒长约19厘米。（ ）
9、量一棵树的高度用厘米作单位。（ ）
三、找朋友，连一连。
电视高约45 厘米 台灯高约28
花瓶高约20 分米 笔记本长约2
房子高约4 米 裙子长约4
四、对号入座。
1、小红走一步大约是30（ ）。
A、厘米 B、分米
2、体育课上我们进行了50（ ）托球跑的游戏。
A、厘米 B、米
3、一张课桌的长是1（ ）20（ ）。
A、厘米 B 、米
4、一米的一半是（ ）
A、50分米 B、50厘米
五、算一算，比一比。
1、在（ ）里填上大于号、小于号或者等于号。
9厘米（ ）9分米 2分米（ ）20厘米 45厘米（ ）4米
99厘米（ ）1米 10分米（ ）100厘米 200厘米（ ）1米+1米
7厘米（ ）7米 1米（ ）98厘米 100厘米（ ）1米
4米+1米（ ）5厘米 30cm+70cm（ ）2m 100厘米（ ）6分米+4分米
2、按从大到小的顺序排列。
35厘米 20厘米 3分米 34分米 30米
（ ）
3、算一算。
80分米-（ ）分米=50分米 1米-3分米=（ ）分米
9分米-（ ）厘米=20厘米
4、填上合适的数。
1米=（ ）分米 （ ）厘米=1米 8分米=（ ）厘米
6米50厘米=（ ）米（ ）分米 92厘米=（ ）分米（ ）厘米
六、动手操作题。
1、画一条比6厘米短2厘米的线段。
2、画一条比4厘米长3厘米的线段。
3、画一个有一条边长是3厘米的三角形。
4、画一条比2分米短17厘米的线段。
