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语文初二上册期中知识点

#初二# 导语】学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。以下是为您整理的《语文初二上册期中知识点》,供大家查阅。

  

1.语文初二上册期中知识点

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  阙quē曦xī襄xiāng陵湍tuān

  yǎn漱shù属zhǔ引凄异

  2.解释下面加点的词语。

  (1)夏水襄陵。襄:上。

  (2)沿溯阻绝。沿:顺流而下。溯:逆流而上。

  (3)虽乘奔御风,不以疾也。奔:飞奔的马。疾:快。

  (4)素湍绿潭。湍:急流的水。

  (5)清荣峻茂,良多趣味。良:实在。

  (6)属引凄异。属:连接。引:延长。

  (7)哀转久绝。绝;消失,停止。

  (8)悬泉瀑布,飞漱其间。飞漱:急流冲荡。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  (2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。

  (3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  点拨:”阙””曦””襄”等字易写错。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)自非亭午夜分,不见曦月。

  如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。点拨:重点理解”自非””亭午””夜分”等词语。

  (2)素湍绿潭,回清倒影。

  白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。

  点拨:重点理解”素湍””回清”等词语。

  (3)清荣峻茂,良多趣味。

  水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。点拨:重点理解”清””荣””峻””茂”等词语。

  (4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

  常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。(那叫声)在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝。

  点拨:重点理解”属””引””绝”等词语。

  三、段背记知识清单

  默写描写三峡四季景色的内容。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  《三峡》选自《水经注》,作者郦道元(人名),北魏(朝代)地理学家(称谓)。

  

2.语文初二上册期中知识点

  1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

  2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

  3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

  4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。??

  5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

  6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》?钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》

  7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

  8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

  9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

  10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

  

3.语文初二上册期中知识点

  1、新闻,又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中,动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 

  2、新闻的要素,也就是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果3、新闻的特点:立场、观点鲜明,内容真实、具体,反映迅速,语言简明准确。

  4、常用的说明方法有:举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等5、说明文顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(现象–本质、原因–结果、整体–部分、概括–具体、特点–用途、主–次、总–分)

  6、环境描写:社会环境描写作用:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系、自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题

  7、②人物描写:(语言动作外貌神态心理)表现了人物某种思想感情或某种性格特征

  8、小说三要素:人物、情节、环境。

  9、记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。

  10、八种常用修辞方法:

  ①比喻–使语言形象生动,增加语言色彩。②、拟人–把事物当人写,使语言形象生动。

  ③夸张–为突出某一事物或强调某一感受。④、排比–增强语言气势,加强表达效果。、⑤对偶–使语言简练工整。⑥引用–增强语言说服力。⑦设问–引起读者注意、思考。、⑧反问–起强调作用,增强肯定(否定)语气。 滕州生活

  十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。

  

4.语文初二上册期中知识点

  一、常识

  1.《散步》:作者莫怀戚。

  2.《秋天的怀念》:作者史铁生。

  3.《羚羊木雕》:作者张之路。

  4.《金色花》:作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。

  5.《荷叶.母亲》:作者冰心。

  6.《世说新语》:南朝刘义庆编著。

  7.魏巍,散文作家、小说家,代表作有《谁是最可爱的人》。

  8.海伦•凯勒,美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》等。

  9.丘吉尔,英国政治家,1953年诺贝尔文学奖得主。

  10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是一部儒家学派的经典著作。

  11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。

  12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

  13.《观沧海》选自作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。

  14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。

  15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易,字乐天,号香山居士。

  16.《天净沙•秋思》作者元朝戏曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

  二、背默

  1.《论语》十二章

  ①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,死而不学则殆。

  ②求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。

  ③复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

  ④当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?

  ⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

  ⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。

  ⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:

  择其善者而从之,其不善者而改之。

  2.《观沧海》•曹操

  ①《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

  3.《次北固山下》•王湾

  ①诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

  ②《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

  4.《钱塘湖春行》•白居易

  ①白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  ②白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  5.《天净沙秋思》•马致远

  ①马致远的《天净沙秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

  ②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

  6.《龟虽寿》•曹操

  ①最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

  ②运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。

  7.《过故人庄》•孟浩然

  ①描写友人家优美的自然环境的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。

  ②表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

  8.《题破山寺后禅院》•常建

  ①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。

  ②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

  9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》•李白

  ①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  ②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  10.《夜雨寄北》•李商隐

  ①李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

  

5.语文初二上册期中知识点

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  樽zūn箸zhù三重chóng茅挂罥juàn坳ào突兀wù狐裘qiú锦衾qīn瀚hàn海掣chè

  2.解释下面加点的词。

  (1)结庐在人境结:建造、构筑。

  (2)问君何能尔尔:这样。

  (3)直挂云帆济沧海济:-渡。

  (4)高者挂罥长林梢长:高。

  (5)秋天漠漠向昏黑向:渐近。

  (6)大庇天下寒士俱欢颜庇:遮盖,掩护。俱:都。

  (7)将军角弓不得控控:拉开。

  (8)风掣红旗冻不翻掣:拉,扯。

  (9)吟鞭东指即天涯吟:指吟诗。

  (10)落红不是无情物落红:落花。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)问君何能尔?心远地自偏。

  (2)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

  (3)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

  (4)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

  (5)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

  (6)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

  (7)《饮酒》中表现诗人超脱尘世,热爱自然的千古名句是:采菊东篙下,悠然见南山。

  (8)《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

  (9)人们常用《行路难》中的:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折,为实现自己的人生理想而奋斗。

  (10)《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  (11)《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是;瀚诲阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

  (12)《己亥杂诗》中,作者以落花为喻,表明心志的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  (13)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。

  (14)《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。

  (15)透过《茅屋为秋风所破歌》一诗,我们脑海里会浮现出这样一幅画面,一位瘦骨瞵峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹曰:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)问君何能尔?心远地自偏。

  问您为什么能做到这样?因为自己的精神超凡脱俗,所以自然觉得住的地方僻静起来。

  (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  总会有乘风破浪的那一天,挂起高帆渡过茫茫大海。

  (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

  怎么才能有高楼大厦千万间?让天下的寒士们住下而皆大欢喜,风吹不动,雨淋不进,安如泰山。

  (4)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

  傍晚的时候,雪花纷纷,落在军营门口,北风撕扯着冻硬了的红旗怎么也飘不起来。

  (5)落红不是无情物,化作春泥更护花。

  落花不是无情之物,它融入春泥后,会更好地护育新花。

  三、段背记知识

  默写《饮酒》、《己亥杂诗》两首诗歌。

  饮酒?陶渊明

  结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕在,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  己亥杂诗?龚自珍

  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  四、文学(文体)常识背记知识

  1.《饮酒》作者陶渊明是东晋朝诗人。

  2.《行路难》作者李白是唐朝的浪漫主义诗人。

  3.《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫是唐朝的现实主义诗人。

  4.《白雪歌送武判官归京》作者岑参是唐朝诗人。

  5.《己亥杂诗》作者龚自珍是近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。


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