关于爱主持词 篇1
男：尊敬的各位领导
女：同志们、朋友们
男女：大家下午好
男：冬日融融，阳光灿烂
女：洗涤心灵，感悟道德
男：欢迎大家走进颍上地税局20–年第三期道德讲堂
女：我是主持人曹悦
男：我是主持人杨哲
女：古往今来，社会不断发展，时代不断进步。但无论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。
男：道德讲堂以德育人、以文化人，讲述身边好人的道德故事，大力弘扬社会主义核心价值观
女：一张笑脸相迎、一杯茶水暖心、一声慢走话别，在颍上县地税局，文明服务让纳税人如沐春风。近年来，颍上县地税局大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、奉献进取之风，提振地税人的精、气、神。
男：颍上县地税局通过定期邀请专家学者授课，委托高校培训，举办地税讲堂，更新党员干部知识、观念，坚持党组推荐优秀文章，群众推荐优秀书目，编印学习教育读本，营造“书香地税”，展地税风采”。
女：本期道德讲堂的主题就是“践行社会主义核心价值观打造书香地税新风尚之读书养“德”。
男：我们今天的活动按照道德讲堂九个环节进行，即：唱一首歌曲、看一部短片、诵读一篇文章、说一番感悟、作一次承诺、进行一次参与互动、诵一段经典、送一份吉祥、做一番点评
女：在本期道德讲堂开讲前，首先让我荣幸地介绍到场的领导，他们是颍上文明办主任朱培灵、颍上县地税局党组书记、局长燕堃。
男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今天参加道德讲堂活动的还有：颍上地税系统干部职工的代表。
一、唱一首歌曲《公民道德歌》
男：欢迎你们，好，首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。请全体起立，齐唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。
二、看一部短片《解读社会主义核心价值观》
女：朋友们，今天历时1个多小时的道德之旅，将围绕社会主义核心价值观展开，那么社会主义核心价值观是什么呢?下面就让我们通过观看一部短片，详细的了解“社会主义核心价值观”核心表述吧。
三、诵读一篇文章《读书心得诵读》
男：读书是社会主义核心价值观主题项目实践活动之一，颍上县地税局通过开展读、学、析和宣等方式，不断丰富读书形式、拓宽读书载体、营造读书氛围，扩大读书影响，引导干部职工多读书、读好书、读书乐，着力培养书香型干部，建设书香型地税局，学以致用，努力提升干部职工健康向上的工作心境、文化素养和业务能力。
女：燕局长要求地税职工树立终身学习的理念，每天读书学习一小时，每月读一本书，每季写一篇心得等形式，陶冶了情操;同时编印各类业务书籍、读书心得，形成新的工作举措，进一步推进学习型机关建设，–年颍上县地税局被安徽省组织部授予全省学习型党组织建设工作示范点。
男：今天，我们就从十几册的书香伴税行读书心得中选择三位同志的文章，他们自己撰写，经典诵读，展示颍上地税局“人人爱读书、处处飘书香”的学习氛围。
女：首先我们有请来自地税征收管理分局的蒋倩倩为大家诵读《读书的艺术》
男：掌声感谢，下面我们请两税股潘洁股长为大家带来《责任胜于能力》。
女：谢谢潘洁股长，最后我们有请颍上地税局党组成员，纪检组长许涛上台为大家诵读。
四 说一番感悟打油诗《学习社会主义核心价值观有感》
男：感谢三位的经典作品和经典诵读，他们用真挚的感情，生动形象的语言，在品味读书的过程中，坚定爱岗敬业、为国聚财的信念。读书让我们提升能力，丰富智慧，也写出了精彩的人生，让我们再次把掌声送给他们。接下来我们进入第四个环节《谈一番感悟》
女：德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
男：在我们地税系统有一位一步成笑，两步成诗，至于这第三步吗，就成了所谓的马氏《顺口溜》。用天津话说：他可是个腕，下面我们就隆重请出地税系统的幽默大师—马新民。请大家一起来听一听，一个普通地税干部心目中的社会主义核心价值观，掌声有请马局长。
五、作一次承诺
女：在看了《解读社会主义核心价值观》短片、听了经典诵读，又看到马局长《学习社会主义核心价值观》感悟后，相信大家一定对“社会主义核心价值观”都有全新了新的认识，下面我们就进入今天道德讲堂的第五个环节：作一次承诺，请两位同志根据自己的岗位的责任进行承诺。
首先我们有请颍上县地税局收规股股长王健。
女：好，谢谢王股长。
女：接下来我们有请城关分局朱雷
女：好，非常感谢二位，掌声再次鼓励!
六、一次参与互动
男：下面我们就进入答题互动环节，看一看我们身边的同事在学习《解读社会主义核心价值观》后，你能知道多少价值观与读书的内容?回答正确者有奖品赠送!(四道题，每人送价值50元的小礼品)
女：1：请听第一道题：坚持什么_______是社会主义经济的核心价值。
答案：共同富裕
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。
女：2：请听第二道题。依法治国的核心是确立什么________在国家政治生活中的权威。
答案：宪法和法律
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。
女：3：请听第三道题。志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把什么_____放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
答案：公益性。
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。
女：4：请听第四道题。倡导以什么_____为主要内容的职业道德。
答案：爱岗敬业、奉献社会
女：答对了，好，请工作人员送上奖品。互动活动告一段落。
七、诵一段经典《道德行为40则》
女：“道德讲堂”以倡导勤劳、廉洁、忠诚、负责、知礼守礼为主要内容，颍上地税局将“道德讲堂”纳入职工教育培训体系，引导广大干部职工树立社会主义荣辱观，改进作风、提升效率，争做“德才兼备”的职工。下面就让我们共同诵读《道德行为40则》，请任曙光领读。
八、送一份吉祥
男：谢谢曙光与大家共同分享道德行为40则，道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，洗涤心灵，感悟道德，践行道德，书写每一个人的“中国梦”。
女：同时，我们也希望大家多读书，因为书籍是人类文明的瑰宝，它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。
男：好，下面我们进入第八个环节《送一份吉祥》。
女：地税局每季汇集成册《书香伴税行》读书心得，今天，我们就把此书赠送给颍上地税系统的职工代表，有请上台，掌声有请县文明朱主任、县局燕局长上台向几位同志赠送。
九：做一番点评
男：请燕局长留步，为我们今天的道德讲堂进行点评。
女：感谢燕局长，最后让我们以隆重的掌声邀请朱主任上台做重要讲话。
男：好，感谢朱主任。
女：今天道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，工作顺利!
男：朋友们，我们下期再见!
女：请各位领导与演职人员上台合影留念。
关于爱主持词 篇2
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命，漫长的3000多个日日夜夜，我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜，父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜，我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学–班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵《感恩父母》
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子。
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品《生日礼物》
甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么?
乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励。
甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》。
乙：看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四.现场调查。
甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多(父母很爱我们)，可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的`请举手。
甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很(有些)了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。
甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡;早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作?
甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)
乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!
甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)
六、感恩父母。
乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢?
甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢?
乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。
甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)
乙：是呀!同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。
乙：今天，我想大声的说一声：
合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了!”
甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了!”
七、歌曲《感恩的心》
结束语：
甲：任花开花谢。
乙：任沧海桑田。
合：但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安，健康，快乐!全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心》。
现在我们请班主任沈老师为大家讲话。
甲：各位老师，
乙：各位同学。
齐：–班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家!
关于爱主持词 篇3
各位领导、各位老师、各位同学，大家好!欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是——《百善孝为先》 。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。
三、讲一个故事
孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。
四、谈一番感悟
看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。
五、诵一段经典
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
领读《弟子规》入则孝。
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”意思是说：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变”
意思是说：为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好;傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变 。
“亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤”
意思是说：父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人总认为，父母要对子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?
《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。
六、做一个承诺
通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的桂林人，做一个文明有礼的桂林人”，以作共勉。
让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好人 有好报”。 (诵读完毕)
“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年!
关于爱主持词 篇4
《体悟亲情，感恩母亲》主题班会串词
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好!
男：母爱犹如月亮，给予我们温情与诗意
女：母亲犹如阳光，给予我们刚强与热情
男：母亲是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;
女：母亲是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;
男：母亲是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限…
女：母亲的手送我们一程 。母亲的心送我们一程。
男：其实，送与不送都一样，我们早已经知道，无论是刮风下雨，还是冰天雪地，我们都是你心头的牵挂。
女：进入班会第一篇章，感受母爱。请听述感人故事《母爱换来新生》。
男：满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
女：母爱是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
男：母爱不一定生离死别，惊天动地。
女：母爱更多的是如丝细雨，点点滴滴。
男：同学们请看大屏幕，你是否还记得这些画面。母亲给我们洗澡、
给我们喂饭、和我们一起游戏、教我们技能、给我们呵护、传我们知识。
女：无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
男：进入班会第二篇章，追忆母爱。
男：人间最美是亲情。
女：养育之恩永不忘。
男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，
女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护
男：简简单单的名字，寄予了母亲深切的爱。在我们成长的过程中得到了母亲多少的关爱。
女：让我们一起来聆听 三名同学的话语，讲述她们与母亲之间的感动的事情。
男：我们成长的每一步，都离不开母爱的滋润。
女：成长的历程中，母亲给我们的爱和感动太多太多…
男：春雨有多深的爱，盛开的鲜花最明白
女：父母有多深的爱，孩子的心里最明白
男：进入班会第三篇章，歌颂母爱。
女：曾有多少歌唱家谱写了赞美母亲的歌言，响彻了祖国大地，点染了儿女的心田;
男：曾有多少诗人，写出了赞美母亲的感人肺腑的诗篇，让每一个儿
女都感动万千;
女：曾有多少画家，描摹了母亲的逼真的镜头，让无数儿女泪光闪闪。 男：母爱永远都像火一样，燃烧在每一个儿女的心间。
男：感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;
女：感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。
男：进入班会第四篇章，回报母爱。
女：请听同学讲述《乌鸦反哺》的故事。
男：乌鸦反哺知恩图报，许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们却忘记了感动，忘记了说声谢谢。
女：今天，我们触摸了心底里最柔软的角落，感受了浓浓母爱。
男：当我走向你的时候，我原想捧起一片雪花，你却给了我整个雪山
女：当我走向你的时候，我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长
男：当我走向你的时候，我原想拥有一丝阳光，你却给了我整个温暖的冬天
女：我的母亲，我该如何来感谢你。
男：此时，同学们一定很想回报母亲，有请实地采访，同学们尽情表达心声吧。
女:采访时间结束，感谢谢 小记者的采访。(小记者：好的，主场交给主持人)
男：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多。
女：我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
男：我们感恩父母，他们给予我们生命。
女：我们感恩父母，他们给予我们幸福。
男：今天我们要真诚地、大声地说一声： 了!”(划线句学生共同说)
女：有请班主任做总结 “妈妈，我爱您，您辛苦
关于爱主持词 篇5
尊敬的各位领导、社区居民、老师同学们：
大家下午好!欢迎来到如意社区道德讲堂，在活动开始之前，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导，他们是：
让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
在开讲之前，我们来有请市委宣传部 为如意社区颁发道德讲堂牌匾。有请如意社区 上台前接受牌匾。让我们用热烈的掌声感谢吴书记!同时祝贺如意社区道德讲堂正式开讲!
道德讲堂，讲述身边人的道德故事，今天我们来到曙光学校，与老师同学们一同分享，我是主持人白晓艳。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。今天的道德讲堂共设有5个环节：唱一首歌曲，诵一段经典，看一段短片，讲一个故事，谈一番感悟。
一、首先让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。今天我们有幸邀请到如意社区爱心合唱团的叔叔阿姨们与我们一同合唱《感恩的心》。
请全体起立!
让我们再次把掌声献给爱心合唱团的叔叔阿姨们，谢谢他们的倾情演唱，同时也谢谢大家，请坐!
二、现在让我们进入第二个环节：诵一段经典。请大家一起来看大屏幕，我们一起来学习一段道德经典，这是出自老子《道德经》第八章里的一段。
“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地;心，善渊;与，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;动，善时。夫唯不争，故无尤。”
这一段道德经大致的意思是：最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择的地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、有爱和无私，说话善于恪守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过时，也就没有怨咎。
在这段道德经里我们看到最多的一个字就是“善”字，老子以自然界的水来喻人，教人，介绍了善之人应具备的品格。这是值得我们仔细品析的。下面呢，就请大家和我一起来诵读： “上善若水。。。。。。” 好，谢谢大家!
三、现在我们进入第三个环节：看一段短片。
通过这个短片，我们看到邓丽老师，他们没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着伟大的情怀。那么同样，在曙光学校也有着像邓丽老师一样伟大的老师，他们，又有着怎样的故事呢?
四、下面有请曙光学校周当兵老师，讲述他的故事!请大家再一次以热烈的掌声感谢周当兵老师的真情讲述。同时也把掌声献给曙光学校。“饮其流者怀其源，学其成者念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
五、唱了一首歌，诵了一段经典，看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多感触，接下来我们进入下一个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟是什么。有谁愿意和我们分享一下，请举手示意!
好的，谢谢大家，由于时间关系，我们现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言。
接下来有请曙光学校校长高景宏老师发表他的道德感悟!掌声有请! 感谢高校长的精彩发言!
下面有请新城区宣传部副部长文明办主任 致辞!掌声有请! 好，再次感谢 ( )
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。我们的社区道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边人的道德故事，希望在座的各位能够通过道德讲堂，感悟道德，洗涤心灵，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心的感谢大家的热情参与，谢谢大家!
关于爱主持词 篇6
女：各位领导、各位老师、各位同学
男：大家好!
女：欢迎来到道德讲堂!
男：我们的道德讲堂讲述的是在我们身边的孝心少年。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
女：道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
男：我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：我反省、唱歌曲、诵经典、学模范、谈感悟、送吉祥。下面我们就进入第一个环节：我反省
一、我反省
女：下面我们有请同学上来谈一下自己对道德的理解。
男：大家的感悟都十分深刻，那么我们先看一下大屏幕里的问题，再有请同学来解答。
二、唱歌曲
女：现在请全体同学一起演唱20–年中央电视台春节联欢晚会由谭晶演唱的《好人就在身边》
三、诵经典
男：大家都唱的不错，现在来进行下一个环节《诵经典》。
女：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们学习知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
男：请看大屏幕
四、学模范
女：经典需要反复品读，经典需要用心灵感悟，经典需要世代传承。
男：有这样一些可爱的少年，她们身上具有高尚的美德，她们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
女：现在请大家观看视频——《最美孝心少年——邵帅》 男：在生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在有请 同学讲述在我们身边发生的感人的故事。
五、谈感悟
女：在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感悟。
六、送吉祥
女：在最后我们为大家准备了祝愿卡。
男：大家可以在祝愿卡上写下自己对家人最好的祝福，现在我们开始写上对家人的祝福。
结束语：
男：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：亲爱的同学们，让我们大家携手起来，从我做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一些理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
合：今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家!
