【#演讲稿# 导语】演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是©为大家整理的6年级小学生演讲稿怎么写?【10篇】,希望对您有所启发!
问:6年级小学生演讲稿怎么写?
答:
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
①开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。
③提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。
④引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向xx
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种:
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
1.6年级小学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位xxxx人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为xxxx的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园——xxxx小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
2.6年级小学生演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
感恩,是每个人必备的重要美德,我们要感谢身边的每个人:感谢生育你的人,是他们让你体验生命;感谢抚养你的人,是他们让你健康成长;感谢教育你的人,是他们让你收获知识;感谢帮助你的人,是他们帮你渡过难关;感谢鼓励你的人,是他们帮你出重拾信心……也还要感谢批评、诽谤你的人,他们让你靠着“要证实给他们看”这个信念,证明了自己……
感恩,是一种高尚的美德,感谢父母的养育之恩。妈妈为了我们,十月怀胎,生下我们,哺育我们,自己却毫无怨言。爸爸为了我们,努力工作,四处奔波,不辞辛劳,自己却慢慢老去。这一切,都是为了我们!连乌鸦都懂得反哺之恩,我们难道不应该回报、感恩吗?
感恩,是一种高尚的美德,感谢老师的教育之恩。老师把我们从牙牙学语,带到学识渊博,从顽皮贪玩带到乖巧好学,还让我们懂得做人的道理。夜晚,我们安然入睡时,老师却仍然在批阅作业;放学,我们疯狂玩耍时老师却依然在辛苦备课,我们不应该感谢他们吗?
谢谢大家!
3.6年级小学生演讲稿
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
九月是收获的季节,秋天从来属于辛勤耕耘的人们,今天,我们在这举行新学期的开学典礼,我首先祝愿全校师生在新学期工作、学习进步,身体健康,万事如意,并预祝我们学校的事业更加辉煌。
同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始每一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要问问自己:今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
小学是我们知识积累,良好行为习惯养成的阶段,所以大家今后一定要好好学习,天天向上。
我的演讲完毕,谢谢大家!
4.6年级小学生演讲稿
亲爱的同学,敬爱的老师们:
大家好!
六年的小学生活不知不觉就要结束了,在这离别之际,请允许我代表全体六年级同学向尊敬的老师,亲爱的母校真诚地道声谢谢,感谢你们六年来对我们的辛勤培育!向小弟弟小妹妹们喊一声加油,祝福你们成长每一天,幸福每一天!回忆六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。阴凉的走廊下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情历历在目,难舍难分!
七月的风儿把我们召唤,中学的大门为我们敞开,新的学习生活让我们向往。一只只待发的雏鹰,今天在这里展翅。一张张扬帆的小船,今天在这里竟发。一匹匹奔腾的小马,今天在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学一段新的人生经历的开始。明天在朝我们招手,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿,前方有无限的辉煌。让我们努力学习,使自己的笑容充满着青春的骄傲和向往,在未来的蓝天下,开创自己的芳草地!
让我们以优异的成绩,为母校增添光彩!
谢谢。
5.6年级小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们:
我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。
每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话……它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。
书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆……不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。
书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。
谢谢。
6.6年级小学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们美丽的家园现在被人们所破坏,尤其是污染大气、河流和大海,使许多小鱼和青蛙接二连三的的死去,树木也被工厂冒出来的浓烟熏得连连气都喘不过来,严重的则衰老速度加快,而那些幼小的小树就更别说存活下来了。
如果我们每个人都能做一名“环保小卫士”,让大家过低碳生活,不污染大气,不排放有害气体,不排放工业废水等环保行为,就可以把地球的空气新鲜起来,还可以让全球变暖终止。
我觉得五湖四海的各个国家都要严加管理,还要下狠手,制定一条规矩:“如果人们污染了环境,或想要做出此事的人,要罚款千元以上的罚款,还要入狱一个星期。”
特别是我们中国人,没有多那么规矩,十分放松,所以在方面应比其它国家管得更严。
来吧!一起来号召全球各地的人们,让他们知道为了自己一时的利益而去破坏环境,后果就会很严重,是令人无法想象的。
所以,人们必须多种树,少污染,这样就可以继续在这个美丽的家园上生活。
谢谢。
7.6年级小学生演讲稿
尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。
我家虽然不算是书香世家,但经过爸爸妈妈半生的积累,书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶,我从小就酷爱读书。一有空,我就会一头扑进书中。在书海中遨游,在书林中漫步,在书山中攀登。那是多么的赏心悦目,心旷神怡。为此,我常常忘了窗外的风雨,世间的吵闹,常常是在爷爷奶奶,爸爸妈妈的提醒或干涉下,才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅让我看到了“鸟向檐上飞,云从窗里出”人间胜景,也让我领略到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风情,还让我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……
好书伴我成长。《十万个为什么》给我无数的科学知识,让我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事,至今还深印在我的脑海中。
好书伴我成长。它给我心灵的安慰,心田的滋润。让我直冲智慧的云天,去实现人生的腾飞。
谢谢。
8.6年级小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
午后的阳光轻盈地迈入窗内,屋内一角的书架在阳光的眷顾下似在闪烁着盈盈的光泽,我情不自禁地走过去,呆呆地凝望着一册册朴实无华的书籍。
随手抽出一本,纸页已然泛黄。翻开,一缕似有似无的墨香便毫无防备地拍打着我的鼻尖,我那尘封的记忆匣子,就被轻轻打开了。
春夏秋冬,四季轮回,是书籍无怨无悔地伴我成长。它们的破旧,是我知识成长的年轮;它们所散发出的淡淡墨香,是我知识的芬芳;它们的泛黄,标志着知识的增长,是它们陪我窃窃私语。是它们,与我互诉衷肠,这样的它们,我怎能忘怀?书籍,感谢你们的陪伴,在没有父母相伴的时候,是你们始终如一地伴我成长,给我孤独的童年,带来了无尽的温暖与令人眷念的墨香!
谢谢。
9.6年级小学生演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
无论何时,最要紧的是尊严。
可以贫穷,但不能失去尊严。只有从不奢望别人无偿的施舍,通过辛勤劳动过的人才能得到自尊,这是做人的根本。
自尊是人的一种美德,是无价的,是人最珍贵尚的东西。因此,我们可以贫穷,但我们不能失去做人的尊严。
在此我要告诫大家的是,无论你今后的日子是富贵还是贫穷,你都要保持做人的尊严,唯有你自己自信自尊才会得到别人的尊敬,并且希望你们牢记住:你们把自己看成什么,你在别人眼里就是什么。
我的演讲完毕,谢谢大家。
10.6年级小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!我叫xxxx,我要竞选的职位是学习委员。
我是一个平凡的女生,没有过人的长处,没有天才的智商,上台会紧张,也有大大小小的缺点,但是每一个人都是在进步,我相信在今后的学习中我一定会改正缺点,努力把每件事做得更好。
在过去的小学六年中我曾多次担任学习委员,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人。成为一个学习委员,优异的成绩是必须的。小学阶段那名列前茅的成绩将成为过去,翻开新的一页,那才是初中的开始!我并不满足于现在的成绩,一定会更加努力,争取更优秀的成绩!虽然成为学习委员后学习时间会比其他同学少,但是合理安排时间,制定一个完善的学习计划,我相信学习成绩一定不会落在同学后面,反而还可以提高自己的综合素质。
相信自己是我参加这次竞选的内在动力;丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
虽然我不是最聪明的,但是我会做出的努力,虽然我不是的,但是我要做更好的。请相信我,将您宝贵的一票投给我吧,这一定是您无悔的选择!
谢谢。