西游记读后感600字初中作文（精选10篇）

??读一本书之后你一定有很多的感想和体会，让我们用笔记录下来吧！《西游记》这本名著常读常新，西游记读后感怎么写？因此，栏目特意整理了西游记读后感600字初中作文（精选10篇），如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇一)

??中国，一个古老的文明古国，历史渊远流长。自古以来，中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词，别有一番风韵，元曲随时通俗，可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗，便不用我多说，更是祖国闪闪发光的瑰宝。而《西游记》却与众不同。

??《西游记》，自大我幼时，便不断的接触。看电视、读书，都已是习以为常，所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了，便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时，我再次翻开了那本书，“看”到了那熟悉的面孔，顿时，却有无比多的感触……

??——走进那个奇妙的神话神话世界。

??“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了，我才觉得奇怪，为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢?为什么我完全入迷，连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我，好奇心告诉我也许只有不断地阅读才可能找到答案。我拼命地阅读，全身心地投入，可就是达不到那个效果，我迷茫了。

??——找到答案，发现根本原因。

??那这两本差不多的神话故事对比，显然，吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的栩栩如生，就如身临其境。以物喻人，以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合，从而达到使读者入迷。有时还融景与情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀乐。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇二)

??今天，闲来无事，网络让我觉得有些枯燥，躺在床上眯着眼，却又睡不着。抬眼看到床前的的电视机，好久没看过了，感觉有些新鲜。

??于是，便打开了电视，恰巧正在播放的是大型电视连续剧《西游记》。说实话，这部电视剧我看过不下于七八遍了，可经典终究为经典，总是让人回味无穷。反正闲着也是闲着，再看看吧，这集演的则是收服黑熊怪。这些剧情以前看过很多次，现在几乎都能背下来了，可今天又回味经典，觉得给我一种不一样的感觉。以前都是看剧情，看他们师徒四人一路如何降妖除魔，客服种种困难，看孙悟空的神通广大，看妖怪如何诡计多端。现在看着看着，觉得仿佛有了一层更深刻的道理，它主要想告诉我们孙悟空他们师徒四人的一种精神，同恶势力或者是现实的困境做顽强的斗争。只要持之以恒，不断坚持终会修成正果，见得光明。

??不管是故事还是长辈们以前对我们说过的话，可能那时候的我们只是能听懂，理解其中大概意思，现在如若能回想起来，每段每句都是意味深长的。可能是因为我们长大了，经历了，用心去感受了。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇三)

??看过电视剧版《西游记》的我早就对名著版《西游记》垂涎三尺了，于是我迫不及待地看完了这本书。

??这本书是我国古典四大名著之一，是明代小说家吴承恩所创做的，也是我国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。书中主要描写了唐太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西天取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。

??在这本书里，我最喜欢的人物是孙悟空。他求学的时候每天都要念着自己最不喜欢的经文，一念就是七年，但是他从未想过要放弃，因为他心里一直都相信师傅总有一天会传授他真本领。虽然他只是一只灵猴，但他敢作敢当。他敢于与高高在上的玉皇大帝作斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉又大闹天宫还销毁了生死薄。他敢于于一切恶势力、一切困难作斗争，在我心中，他是一个敢作敢当的大英雄！

??孙悟空尽心尽力，有始有终，知恩图报。他的心里始终都记得当自己被压在五行山五百年时，是唐僧救了他，这份恩情，他没齿难忘。所以，他在取经路上对唐僧忠心耿耿，当妖怪作孽时，他说：“师傅莫怕，待俺老孙捉住那妖怪，保你西去取经！”这句话曾无数次温暖了我，我相信，它也温暖了唐僧。是孙悟空教会我无论遇到什么样的困难，都不能轻易放弃，是他教会我要懂得知恩图报。

??唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经，我想，这也是在间接地告诉我们：无论做什么事情都不能急于求成，取得成功的快慢并不在于我们为此所消耗的时间，而在于我们为了获得成功所经受的磨练。我相信：一个人接受的磨练越多，那么他所获得的经验也就越多，这样，他离成功的大门也就越来越近。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇四)

??每当我翻开《西游记》这本书时，总是有不同的心情，它在四大名著中是生动活泼的，小时候的我，读起它来总觉得既过瘾又有趣，但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了!这是一部人人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼动人的对话旁白;有人还研究它的历史背景，社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们可望而不可小及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

??经历了日复一日个性受约束的日子，21世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上自在称王。可以说已经达到人性摆脱的一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由的力量和勇气。然而，每个人都明白在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。

??总之，我认为现代人缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。在历尽时间锤炼的《西游记中》，竟然深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够流传至今了。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇五)

??《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。

??在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。

??在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下：

??(一)在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡‘爱的教育’，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外)，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦)，交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗?

??(二)成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

??猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇六)

??《西游记》是中国古典四大名著之一。书中主要叙述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经，途中历经了九九八十一难的过程。故事情节传奇、惊险，每次阅读，我都深深沉醉其中。

??我觉得最引人入胜的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打变为人形的白骨精，可是唐僧心地善良，容易被表面所蒙蔽，所以他并不明白那是妖怪，完全不听悟空的解释，而是用紧箍咒制止悟空，疼的孙悟空满地打滚，最终唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。可是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，并且心理总是想着师傅的安危，可见他对师傅是十分真心的，并且最终还救了师傅。这些情节都十分精彩，让我难以忘怀。

??《西游记》除了引人入胜的情节外，还包含了许多道理和启示，比如唐僧盲目地理解别人的帮忙，有时还不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不怀好意的意见，反而会变得更糟糕。看起来没什么用的人，在关键时刻也是能够力挽狂澜的，就像猪八戒那样。沙僧和小白龙还使我明白了，无论在班级中还是团队中，都不能没有默默奉献者的付出，也许他们没有什么本事，可是如果一个班级没了他们默默无闻的付出，同样是出不了成绩的。从唐僧身上我还明白了，做人要有明确的目标，并且要坚定不移的将目标执行下去。然而，他们师徒四人都有自我的长处和短处，我们必须要吸取他们的长处，如果自我也有他们的短处则要改正。

??《西游记》不愧为一本名著，既让我看到它那精彩纷呈的故事和栩栩如生的人物，又告诉了我做人的道理，使我终生受益。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇七)

??《西游记》是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人不畏艰辛获取真经的故事，是一部充满了精彩离奇的神话小说。

??小时候，就听说过孙悟空大闹天宫、除妖降魔的故事，所以在我的心中，唐僧一行能取得真经，全靠了本领高强、神通广大的孙悟空。可是，当我再次翻开《西游记》时，却又有新的感受。

??孙悟空没遇到唐僧之前，是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”，他凭着七十二变的高超本领，夺走了老龙王的定海神经;大闹天宫，偷吃仙桃仙丹;不把玉帝放在眼里，惹怒了如来被压五指山。唐僧救了他，他便跟唐僧去西天取经。为了保护师父奋不顾身，除妖降魔，为唐僧取经立下了汗马功劳。

??猪八戒虽然贪吃、贪睡、贪图美色，但在关键时刻总能助孙悟空一臂之力;沙和尚诚信憨厚，擅长水性，如果没有他，孙悟空水中捉妖就不会那么顺利。唐僧虽不懂人情世故，但他始终慈悲为怀，感动了苍天。由于师徒四人团结一心，不畏艰辛，最终他们如愿以偿，取得了真经。

??我想，在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃。在任何集体活动中，只要我们团结一致，互帮互助，坚持到底，就能取得胜利。这让我想起了不久前举行的校运会上女子4乘100米的接力赛，正是靠着选手之间的默契配合与团结拼搏的精神，我们班才取得了第一名的好成绩。

??《西游记》这本书给我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志，要有锲而不舍的精神。如果把这种精神运用到我们的学习和生活中，那我们就握有了通向成功的钥匙。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇八)

??首先，从书的背景看，《西游记》是一部借助“神魔”二字来表达现实意义的“现实小说”，影射了作者当时所处的社会环境。明朝后期，民不聊生，宦官长期干政，社会矛盾激化。而吴承恩也正经受着这些动荡所带来的问题。作者虽一片好心，想做一代廉吏，但最终仍落下牢狱之灾。这种社会问题，使得他在晚年完成了《西游记》这部创世之作。内容中所写的“九九八十一难”，就影射了当时老百姓们生活的苦难；而最后师徒四人取得了真经，代表了老百姓们生活下去的决心。

??其次，从书中的人物来讲，师徒四人各个都代表着当时的一类人：孙悟空代表了当时智勇双全的人，唐僧代表了心慈面软的人，猪八戒代表了贪食好色的人，沙僧代表了当时任劳任怨的人，而那些小妖怪代表的就是人们平常遇到的困难了。这些人都是当时社会上的几类人，作者通过小说影射了当时这几类人生活的状况。

??最后，从书的内容说，也影射了一些社会问题。就拿孙悟空举例吧，他是非常神通广大的，一路上护着唐僧到西天取经，但是在他取经前、“大闹天宫”后的五百年间，作文还是被如来佛祖扣在了五行山下，包括在路上，唐僧也是随时为他准备着紧箍咒的。但是那些小妖却与孙悟空不同，在关键时刻，他们的统治者往往会出现，来一句“大圣请手下留情”，然后，孙悟空就不得不留了妖怪们的小命。如果不给他这个面子，那孙悟空脑袋上的东西就会给他“当头一棒”，他也就无路可寻了。这就体现了统治阶层们的不正之风，影射黑暗政治环境后的无力和无奈了。

??所以，《西游记》通过背景和内容，影射的是当时的社会问题，也给当今社会造成了一定的影响，让我们为之思考。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇九)

??神魔小说，童心之作——《西游记》有感

??对《西游记》，同学们应该不陌生吧？这部有趣的名著写了许多降妖除魔的故事。这些故事大多情节曲折，扣人心弦。典故中的人物时而令人毛骨悚然，时而令人心生敬畏，这也使得读者读起来兴趣盎然。

??故事中无论是孙悟空、唐僧、猪八戒还是沙僧又或者是其他人物，各个人物形象都塑造的栩栩如生，个性鲜明，令人回味无穷。

??《西游记》中，“大闹天宫”、“三打白骨精”、天战红孩儿”、真假美猴王”、“三调芭蕉扇”等故事尤为精彩。其中“三打白骨精”更是令我心情澎湃，难以平静。此故事主要描述了白骨精的三次变化欲取唐僧，都被孙悟空一一识破。唐僧却不辨真伪，又听信八戒谗言，逐走悟空后被黄袍怪抓住，沙僧又为救唐僧被擒，在白龙马的苦劝下，八戒请回孙悟空，悟空与妖怪斗智斗勇，最终降妖除魔继续西行。

??读完此典故，我对孙悟空这个人物心生敬佩，因为他敢于与妖魔鬼怪斗智斗勇，不怕艰难困苦勇往直前，同时又是一个忠诚不二、明辨是非的人物。唐僧虽然立场不坚定，容易听信他人谗言，但拥有一颗怜悯之心。猪八戒虽然有点好吃懒惰，不分敌我，但是却对师兄但话言听计从，对师父忠心耿耿，给我们呈现了一个有趣的不一样的喜剧人物形象，令人发笑。沙僧他勤劳能干，任劳任怨，也是个忠心耿耿的人物，令我们不由对他心生好感。

??这部小说就像一本励志故事，鼓励我们要朝着一个目标不辞辛苦，勇往直前。在梦想这条道路上，如同逆水行舟，不进则退。我们只有坚强勇敢，不畏艰难险阻，用超强的斗志，客服路途中的“妖魔鬼怪”，就一定能雨后见彩虹，收获胜利的果实到达胜利的终点。

西游记读后感600字初中作文（精选10篇）(篇十)

??暑假我在书店买了一本《西游记》，这本书人物描写特别生动有趣，内容丰富，短短几天时间我就看完了，并写下了这篇读后感。

??《西游记》的作者是吴承恩，他生活在约一五零零年至一五二八年，是明代的小说家。《西游记》是他著名的作品。他的人生起伏不断，最终还是当了小官，很不满意。让我们走进《西游记》，一起去看看吧！

??《西游记》是中国最伟大的一部神话小说，创造出了一个奇幻的魔幻世界。人物，语言都非常生动，激发了作者的阅读兴趣。同时也具有讽刺意义，让我们知晓当时社会的腐败。

??《西游记》中的人物画面都使我难忘。唐三藏，是东土大唐进来取经的禅僧，是金蝉转世，在《西游记》中，身为师傅的他，具有强烈的事业心和高度的责任感，永不放弃，一心取经。孙悟空，是花果山山顶上的一块仙石迸裂而出，因大闹天宫，被如来佛祖压倒在五行山下，之后，被唐三藏就救出，悟空拜三藏为师，孙悟空成为了大徒弟，他具有英勇无畏，爱憎分明的特点，是《西游记》的主角。猪八戒，本是仙界的天蓬元帅饮酒后调戏嫦娥，被贬下凡间，后因错投了猪胎，变得丑陋无比，它具有真实的特点，成为了二徒弟，取民为猪悟能。沙僧，乃天界的的卷帘大将，因蟠桃大会上失手打碎了琉璃盏，被贬在在流沙河中，它具有忠心，不怕辛苦的特点，成为了三徒弟，区取名为沙悟净。白龙马，乃敖龙王玉龙三太子，因吃了唐僧的白马，只好自己化为白马，与唐僧一同行进，成为了四徒弟，他具有忠心耿耿的特点。这些人物，使我激起了阅读之意。

??《西游记》令我最难忘的章节是“行者三调芭蕉洞”。火焰山是孙悟空三百年前大闹天宫踢翻太上老君的炼丹炉造成的，师徒四人为了翻越火焰山，向罗刹女借芭蕉扇，罗刹女不给，悟空只好化为牛魔王骗芭蕉扇，成功的骗走了。牛魔王回来了，听了这话，怒了，也化作猪八戒片骗回了芭蕉扇，孙悟空不甘心，与牛魔王决战一番，之后，哪吒前来帮忙，用乾坤圈套在了牛魔王的鼻孔里，最终牛魔王被打败了，罗刹女忍痛将芭蕉扇借给了孙悟空，将火焰山扑灭，顿时，下起了小雨，人们欢呼起来，感谢唐僧师徒四人。最终他们度过了难关，翻越了火焰山，同时也造福了人民，人们非常感谢唐僧师徒四人，为他们唱起了赞歌。孙悟空是多么伟大啊！也因此这一内容令我感动。

??《西游记》这部书，让我的读书欲滚滚而来，激发读书之热情，我热爱这部书。

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