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个人计划书格式范文(通用5篇)

个人计划书格式范文 篇1

  我叫xxx,现就职于xxx,从事xx工作9年,衷心希望能够参加日本政府青年奖学金项目,进入日本一桥大学攻读硕士学位。我于20xx年毕业于xxx大学,该校是中国教育部直属重点大学。在校期间,我主修金融学专业,认真学习了经济学基础理论和金融、财政、国际贸易、会计等专业知识。在认真学习本专业的同时,我对日本社会经济和历史文化产生了浓厚兴趣,并希望有朝一日能赴日本学习世界ZUI前沿的经济、管理学知识以及ZUI先进的企业管理经验,为祖国经济建设服务。

  大学毕业后,我一直从事xx工作,经常要接触到企业内部控制、风险管理、市场营销等方面的内容。在工作过程中,我感觉到在社会经济迅速发展、知识结构不断更新的现代社会,管理学的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些问题很难用已有的知识解决,更使我有了进一步求学的强烈愿望。日本的经济发展水平居世界前列,在企业管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我决定申请日本政府青年奖学金项目,赴一桥大学攻读研究生课程,希望能够在一桥大学专家的指导下,在管理学方面进行更深入的研究,以更好地解决工作中的问题,服务中国经济建设。

  我从中学开始刻苦学习英语,大学期间顺利通过了英语六级考试,能够比较顺利地使用英语进行交流,并具备较强的金融专业英语听说读写能力,能够满足一桥大学青年奖学金项目全英语授课、并用英语完成论文的基本要求。

  一桥大学在商科和经济学方面享有盛誉,培养出了一大批日本工商金融界的精英人物。进入一桥大学之后,我将认真学习一桥大学先进的管理学和经济学科研成果,深入研究日本经济发展、企业管理以及xx业发展和监管的经验教训,积极与日本以及来自世界各地的同学交流沟通,努力提高自己的英语、日语水平,开阔视野,提高自身综合素质。预计通过一年时间的学习,我将扎实掌握经济学、管理学专业知识,科学研究能力将有大幅提高,英语、日语水平也将有较大提高。学习结束后,我将回到中国,把所学到的知识运用到xxxx工作中,为中国xx业发展服务,为中国经济建设服务。

个人计划书格式范文 篇2

  尊敬的北京师范大学招生办领导、老师们:

  您好。

  我叫xxx,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。

  我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

  我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的`辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你……”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

  我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。

  期待您的认可!

  此致

  敬礼!

个人计划书格式范文 篇3

  促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语教师,为了适应“高效课堂的教学模式”,使自己不断提高教育理论和教学水平,增强自己的教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。新的学期开始了,为了使自己的业务水平有更大的提高,更好的让知识走进课堂,提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升,结合自身实际状况,本人特制定以下个人研修计划:

  1、加强师德修养,爱岗敬业,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强职责心和使命感,透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,继续做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

  2、充分利用学校的资源优势,用心参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。努力实现信息技术与教学工作的整合。

  3、用心参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。定期观摩本校教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和潜力。

  5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结。反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

  6、认真参加参与教研活动,将学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步构成自己的教学特色。

  7、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以到达取长补短的目的。透过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

  (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,个性要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  作为青年教师,我决心在往后的工作中不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学潜力,结合教学实际,把个人的研修工作做好落实。

个人计划书格式范文 篇4

  编号:

  ______公司:

  本人______在______年____月____日向贵司______借现金______元整用于______。口头约定在______年____月____日还款。由于本人经济困难,现提出如下还款计划。

  1、一次性还款

  本人______于______年____月____日一次性将______元整借款还于贵司,如到期未还或者未还完,则按照______元同期银行贷款利率的四倍支付利息,直至还款之日止。

  2、分______期还款

  风险提示:

  还款计划书的目的是债务人向债权人承诺及时还款。除了还款进度和违约责任的承诺外,对于欠款的性质、时间、金额也必须明确,以免双方对该笔款项的内容认定不一而产生纠纷。

  此外,正常情况下,金额的填写最好包括大写和小写两种方式,以供对照,尽可能避免笔误或后期改动等情况。

  ______年____月____日还款人向贵司还款贵司______元,以后每个月还款贵司______元,直至______年____月____日全部还完。如到期未还或者未还完,则按照______元同期银行贷款利率的.四倍支付利息,直至还款之日止。

  风险提示:

  除每一期的还款截止时间和金额外,如有必要,可指定还款方式。

  无论是否制定还款方式,或指定何种还款方式,在实际收到款项时,都必须保留相关的有效还款凭证,以免对方不认账。

  本人______提供______作为抵押,用于保障贵司的权益,还款期限到期后,贵司权向法院申请拍卖抵押物,用于偿还借款及其利息,需要备案登记的,由本人______办理相关手续,贵司有协助的义务。

  ______还款人

  年 月 日

个人计划书格式范文 篇5

  教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。所以自己必须不断地学习方能胜任教师工作。针对自己的特点制定个人发展计划如下:

  一、积极投身于课堂教学工作。坚持参加中小学继续教育学习。不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  二、结合新课程,开展课题研究。

  继续英语学科的研究课题,每学期至少有一篇论文在市及以上获奖,每年至少有1篇论文在市级及以上发表。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  三、加强师德师风的修养,形成高尚的人格。与同事和睦相处,争取被评为文明办公室,三年内至少一次受到表彰。

  四、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

  五、一学期准备一节“公开课”,写一篇高质量论文。作为一线教师,更应该时时锻炼自己,让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。

  六、做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。 反思是自我提高的阶梯,是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  师德教育不是一朝一夕所能完成的。这是一个长期的工作。通过不断的学习和磨练才能领悟,作为一名人民教师要以高度的觉悟,高度的社会责任感,高尚的道德情操,高超的教学艺术来教育人。要用爱心开启学生的心灵。成为学生心中的好教师。以自身做起,让爱撒向每一个受教育的学生。

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