个人求职简历是工程求职者走向职场的求职名片,下面是由书法思考网小编分享的工程个人求职简历范文，希望对你有用。
工程个人求职简历范文(一)
基本信息
姓 名：diyifanwen
性 别：男
出生年月：1986-11-3
民 族：汉族
最高学历：大专
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：二年
联系电话：0311-86666666
求职意向
应聘类型：全职
应聘职位：工程监理,施工员,其它职位,造价·概预算,建筑工程管理
应聘行业：房地产开发/房地产中介/建筑与工程,物业管理/商业中心
期望工作地区：石家庄市
期望月薪：2500-2999
自我评价
在校期间成绩优秀，在班级中一直名列第一，并获得“院三好学生”称号。参加了学校的党课培训并拿到结业证书,对专业知识掌握牢固，能吃苦耐劳有敬业精神。为人正直、团结同事，做事一丝不苟有集体责任感。我不怕吃苦不怕碰壁!不甘平庸的我会因为学历的差距付出比别人更多的努力!
工作经历
中国冶金集团北京天润建设公司20xx-3至 至今：质量员
所在部门：质量部
工作描述：负责石家庄市剑桥春雨项目工程22#23#25#楼主体施工、二次结构、精装修等的质量管理
南通华荣建设公司20xx-10至20xx-3：工长
所在部门：技术部
工作描述：石家庄市珠峰花园高层住宅楼施工员工作
教育背景
20xx-9至20xx-6学校名称：河北省城乡建设学校
专业名称：工业与民用建筑
取得学历：中专
20xx-9至20xx-5学校名称：邢台职业技术学院(军需学院)
专业名称：土木工程
取得学历：大专
IT技能
技能描述：全国一级操作能力：熟练操作计算机。对电脑基本清楚。
语言技能
外语语种：英语
外语水平：熟练
培训记录
所获证书名称：测量工中级证书。预算员。施工员证书
培训详细描述：在学校参加过测量工;预算员;施工员的考试及培训
所获证书名称：全国高级测量工
培训详细描述：全国高级测量工所
获证书名称：计算机大专毕业证
培训详细描述：计算机大专毕业证
工程个人求职简历范文(二)
姓 名：diyifanwen
性 别： 男
年 龄： 26岁
婚姻状况： 未婚
政治面貌： 群众
现居城市： 浙江
籍 贯： 江西
联系电话： ×××××××××××
电子邮箱：
求职意向
工作类型： 全职
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 江西省、浙江省
求职行业： 建筑、房地产、装修
求职职位： 工程监理
工作经历
20xx-11 – 20xx-02 浙江××建设监理有限公司 现场监理、资料员
工作描述： 在职期间，主要负责现场施工质量、进度、投资的监理工作以及监理资料的整理及归档，现场发现问题及时解决，全面的招生平台，解决不了的及时向总监理工程师及专业监理工程师反馈，并在其授权及指导下进行工作，时候及时跟踪检查
教育经历
20xx-06 – 20xx-06 江西建设职业技术学院 建筑工程技术 大专
专业描述： 建筑制图与试图、CAD基础应用、工程测量、工程造价、工程力学
自我评价
本人比较善于交际，对工作认真负责，有良好的职业素养
工程个人求职简历范文(三)
目前所在： 番禺区
年 龄： 21
户口所在： 广州
国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
培训认证： 未参加
身 高： 171 cm
诚信徽章： 未申请
体 重： 56 kg
人才类型： 不限
应聘职位： 工程监理：，资料员：，百导教育，预结算员：
工作年限： 1
职 称： 无职称
求职类型： 实习
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广州,东莞,深圳
工作经历
祈福酒店
起止年月：20xx-01 ～ 20xx-02
公司性质： 私营企业
所属行业：餐饮业
担任职位： 服务员
工作描述： 工作期间，不仅学到了一些酒店上的管理，还学到了宝贵的社会实践经验。
离职原因： 上学
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广东白云学院
最高学历： 大专
获得学位:
毕业日期： 20xx-06
专 业 一： 工程造价
专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-01 广东白云学院 计算机 全国高等学校计算机一级证书 –
20xx-09 20xx-06 广东白云学院 英语 英语B级证书 –
20xx-03 20xx-12 广东白云学院 CAD制图 中级(CAD)计算机建筑辅助设计制图证书 –
语言能力
外语： 英语 一般
粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
能熟练通过手算、电算完成施工预算及工程量清单计价方法，掌握工程造价确定方法及投标方法。熟练CAD、广联达、photoshop等软件。
详细个人自传
本人性格开朗，对待事情认真，与人沟通能力与协作能力较强，工作责任心强。在大学期间任宿舍长，作为班干部，热爱班集体，多次组织班上的同学参加学院各类活动，并且很好地完成老师安排的工作。
