1。不求赢在起跑，力求跑赢全程。
2。起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。
3。成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
4。小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。
5。人之初，本无性，如何变，靠环境。
6。人之初，似白纸，遭污染，无法洗。
7。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
8。狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
9。产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
10。家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。
11。父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。
12。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
13。莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。
14。不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
15。回归自然，不当家长做父母，更新观念做朋友。
16。娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。
17。要关爱不要溺爱，要放手不要放任。
18。敢让孩子决定，他就大胆前进。
19。有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。
20。有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。
21。好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。
22。扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
23。要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
24。不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
25。只有平时学得好，最终才能考得好。
26。教育的前提是理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
27。先天遗传影响智商，后天教育决定成败。
28。智商影响成绩，情商关系成功。
29。良好的个性胜于卓越的才智。
30。丰富的想象力比书本知识更重要。
31。天赋如同自然花木，要用来修剪。
32。对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
33。在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
34。教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
35。任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
36。教育必须从心理上来探索儿童的兴趣和习惯开始。
37。父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
38。父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
39。激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
40。父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
41。教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
42。一个人的成功=1%IQ（智商）99%EQ（情商）。
43。母爱是人世间最神圣的感情，因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
44。孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
45。只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
46。父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
47。在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
48。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
49。教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
50。使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
51。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
52。孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
53。只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
54。父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
55。孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
56。如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
57。想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
58。让孩子讲故事，是保持他们思想活跃的好方法。
