一
小学的课堂上，几十个稚气未脱的孩子坐在座位上，望着年轻的语文老师。老师说：“小朋友们，今天我们来讨论梦想。梦想呀，就是你对未来的期望……”锦年用手肘撞了撞身边的子衿：“嘿，你的梦想是什么？”
子衿转头看向他，眼中水汽朦胧，看来是还没从开学对家长的不舍中平复过来。锦年做了个鬼脸，说：“你羞不羞呀，还哭？”子衿对他说：“我想回家……”锦年扑哧一下笑了：“你就这点志气……”
话还没说完，他们发现语文老师站在锦年的身侧，一副洗耳恭听的样子：“那么苏锦年同学，你有什么大志向啊？”锦年自信满满地站起来挥着短短的手臂拍了拍胸脯：“我当然是要当科学家！”
果然每个孩子童年都有一个当科学家的梦想。二
子衿早晨还沉浸在睡梦中，就被一阵急匆匆的敲玻璃的声音吵醒。她烦躁地瞄了一眼挂钟，七点半，这么早，她又翻了个身蒙在被子里接着睡。过了一会儿，母亲推门进来，将她从床上拖起来，嘴中数落着：“人家锦年专程来给你送录取通知书的，你还不快起来。”
子衿不情不愿地爬起来，看到客厅里笑得不怀好意的锦年，气不打一处来：“锦年你烦不烦，放假了还不让人睡觉！”锦年起身将大红烫金的录取通知书递给她，说：“杨子衿同学，恭喜你被第一附中录取，而我们，又将继续三年的校友情谊。”子衿颇有些不情愿地望了望手中的通知书，哀叹：“怎么到了初中还不能脱离你的魔爪呢？”
晨光给他们周身镀上了金黄的轮廓，少年恣意欢畅的笑容在阳光中格外灿烂，这是青春的光芒。
三
从小苏锦年对于杨子衿，就是一个“万恶”的存在。他是父母口中的别人家的孩子，将她还拿得出手的成绩比得一文不值，在人前彬彬有礼背地里却会欺负子衿：从幼儿园到小学，她被他揪过辫子，文具盒里放过小虫，凳子上泼过墨汁，偷藏过作业……子衿本以为小升初可以将他摆脱，结果还是分到了同一所初中。
四
进入初中后锦年不再嘻嘻哈哈，子衿除了每日一起上下学和他一起，课间鲜少见到在尖子班的锦年，更多的是听到别人嘴里对他的谈论：
“那个苏锦年奥数又得了第一，成绩真好。”
“那个苏锦年做了好多题目，听说在自学初三数学了。”
“那个苏锦年写作文居然说他的梦想是当科学家，那时他还在小学呢。”
听到这些话语，她又对锦年佩服不已。她真替他开心，可是他没想到这么久锦年还坚持着那个幼稚的梦想，这些她都快忘记了。
五
子衿也有自己的梦想，她要变得更优秀。她也开始拼命学习，埋进题海找不到人，鼻梁上架起了一副金边眼镜，使那个没心没肺的姑娘看起来有了浓浓的书卷气。
锦年调侃她：“你这是要跟我抢第一啊，不行，我也要回去加油了。”
“苏锦年，”她喊住他，“你还想当科学家吗？”
锦年自信地扬起笑容：“当然！”
六
九月，子衿站在那所她曾经以为遥不可及的大学门口。回想收到通知的那一瞬间，她释然了，也明白当初自己那点懵懂的心思十分不成熟，多亏有了母亲的提点。而锦年，也考入了一所十分不错的大学，也许可以实现科学家的梦想。
七
花期未至时急于开花，果实必定酸涩，而梦想，这一抽象的存在，为一颗颗迷茫的心指明了方向。
点评
青春期美好而短暂，在这个特殊的时期，会萌生很多对美好未来的向往，对理想的追求。文章将梦想融入到男女主人公成长过程中，含蓄地讲述了青春期的个人的成长和对未来的追求，细腻而深入人心。
